地图与地形图导学案

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1、初中地理九年级第一轮复习导学案（叙永县马岭中学：曾伦）9-2-A复习课题：地图与地形图地图的运用（一）学习目标1.知道地图的基本要素：比例尺、方向、图例2.学会运用地图辨别方向，量算距离重点难点运用地图辨别方向自主学习地图的基本要素1.比例尺（1）概念：表示__________比__________缩小的程度。（2）公式：比例尺=________________________，如（3）表示形式__________，如1：4000或1／40000__________，如图上1厘米代表实地距离80千米方向（1）经纬网地图

2、：经线指示________2.方向（1）纬线指示________方向（2）有指向标的地图：指向标一般指向_________（3）一般地图：面向地图，用上____下_____左_____右_____3.图例：地图的语言，包括各种________符号和它们的________说明，地理________和________。团队合作1.在比例尺为1：32000000的中国地图上，量得济南市与香港间的直线距离为5厘米，则两地间的实地距离为多少千米？2.读图完城下列问题：①②③（1）图①中，教室在停车场的_______方向（2）图②

3、中，教室在食堂的________方向（3）图③中，点A在点B的_____方向，B点在C点的_____方向，C点在D点的_______方向，D点在B点的________方向。小结提纲地图的三要素1、___________2、__________3、____________反馈练习1.下列不是地图基本要素的是（）A.比例尺B.颜色C.方向D.图例2.在1：30000000的地图上，量得两地图上距离为6厘米，则两地的实地距离为（）A.1300千米B.18000千米C.180千米D.1800千米3.读如图判断B点在A点的什么方

4、向（）A.东南B.东北C.西北D.西南4.在有指向标的地图上，要根据指向标来定方向，指向标箭头一般指向（）A.南方B.东南方C.西北方D.北方5.一个任站在南极点上，他的前后左右的方向是（）A.东方B.北方C.西方D.南方6.关于在地图上识别方向的叙述正确的是（）A.经线指示东西方向，纬线指示南北方向B.面向地图，通常是“上北下南，左东右西”C.站在北极点上，人的四面都是北方D.在有指向标的地图上，指向标的箭头指向正北方教学反思3地图的运用（二）学习目标1.能根据选择常用地图，查找所需要的地理位置。2.学会比较比例尺的

5、大小与表示范围大小的关系重点难点比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系自主学习一．根据使用目的，正确使用地图1.去公园游玩，寻找景点应选择_________。2.外出旅行，确定行程，应参考_________。3.了解国际时事，确定时间发生地点，应选择_________。二．比例尺的大小比较分母愈大，比例尺_________1.比例尺是分数分母愈小，比例尺_________2、图幅大小相同时，比例尺大小与表示的范围大小和内容详略的关系（参考图1.37，1.38）表示范围内容详略大比例尺小比例尺团队合作1.2006年6月

6、10日至7月10日，世界杯足球赛在德国举行，球迷小峰想了解32个参赛国的位置，他选用了“世界政治地图”；北京真大呀！玲玲想知道故宫在北京什么位置，她选用了“北京城市图”；小军去济南市探访同学，他选用了“济南市地形图”；兰兰去“泰山风景区”旅游，她选用了“泰山风景区导游图”。据此材料回答：（1）哪位同学选择的地图不适用？（2）材料中的4幅图，图幅大小相等，那么表示地理事物可能最详细的是哪个？比例尺最小的是哪个？2．假如要你绘制学校平面图，你选用下面哪个比例尺较合适（）A.1：10000000B.C．五十万分之一D.1：2

7、500小结提纲我们这节课主要学习了两个内容：一是根据目的，如何正确选用地图；二是比例尺大小与表示范围及内容之间的关系，难点主要是后者，希望同学们多练多想。反馈练习1.张明同学想查找四川的位置，他最好选择（）A.中国地形图B.中国政区图C.世界城市图D.城市导游图2.若两幅地图的图幅大小相同，下列叙述正确的是（）A.比例尺越大，地图表示的范围越大B.比例尺越大，图内表示的内容越详细C.比例尺越小，地图表示的范围越小D.比例尺越大，图内表示的内容越简略3.某校初三二班学生准备组织到郊外的山地进行越野比赛，设计行动方案，应查

8、看（）A.当地地形图B.世界地形图C.中国交通图D.中国地形图4.下列四幅地图，图幅相同，比例尺最大的是（）A.世界地图B.中国地图C.亚洲地图D.北京地图5.2008年5月2日，热带风暴纳尔吉斯给缅甸造成了严重的财产损失和人员伤亡，能够正确及时、准确地反映该热带风暴的运行路线的地图上（）A.地形图B.卫星影像图C.水文图D.交通