2016年5月一级人力资源管理师部分真题及答案

2016年5月一级人力资源管理师部分真题及答案

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1、教育改变命运---学习创造人生2016年5月一级人力资源管理师部分真题及答案第二部分理论知识(26-125题,共100道题,满分100分)一、单项选择题(26-85题,每题1分,共60分,每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26.按照流动原因和具体类型计算的流动率不包括()。A.主导辞职率B.员工辞退率C.员工留存率D.被动离职率参考答案:CP205-20627.按照()的不同,胜任特征可以分为个人胜任特征、组织胜任特征和国家胜任特征。A.情境B.主体C.内涵D.区分标准参考答案:BP11728.廉价竞争策略对应的是()企业文化。A.官僚式+家族式B.官

2、僚式+市场式C.家族式+市场式D.市场式+发展式参考答案:BP1129.()经常涉及到公司财务资金动作和组织结构变革创新等事关全局的重大战略问题。A.业务战略人力资源管理师考试网:http://www.gdkaoshi.org/hr.html教育改变命运---学习创造人生B.外部战略C.总体战略D.职能战略参考答案:CP1830.金字塔形的企业集团是由()联结方式形成的。A.层层控股型B.共同投资型C.环形持股型D.资金借贷型参考答案:AP6231、()组织结构即为控股公司结构。A.U型B.H型C.M型D.Y型参考答案:BP5532、()集团公司总部在人力资源管理方面倾向于在公司治理

3、结构框架内对企业高层实施管理。A.财务管控型B.战略管控型C.运营管控型D.业务管控型参考答案:A33、依托型企业集团职能机构不具备的优点是()。A.精简机构和人员,提高工作效率B.集团公司总经理和各职能部门彼此熟悉,容易开展工作C.集团公司具有较大权威,容易协调指挥各成员企业的生产活动人力资源管理师考试网:http://www.gdkaoshi.org/hr.html教育改变命运---学习创造人生D.各职能部门职责明确,层次清楚,一般不会发生偏袒某个成员企业的现象参考答案:DP7734、集团总部组织结构设计的原则不包括()。A.战略导向原则B.流程质量原则C.财务集中核算原则D.基

4、于母子公司体制原则参考答案:CP8335、在“生产-消耗”过程中,每一次补充,劳动者体内的人力资本会比上一过程有所提高,这是人力资本的()特点。A.时效性B.收益递增性C.累积性D.无限创造性参考答案:CP9836、从长期战备性和员工的维度看,人力资源经理是()。A.绩效贡献的领跑人B.企业改革的代理人C.企业经营战略的合作伙伴D.设计薪酬制度的专家参考答案:BP1137、()胜任特征模型需要为每个胜任特征确定不同水平层次的行为标准。A.盒型B.簇型C.锚型D.层级式参考答案:CP119人力资源管理师考试网:http://www.gdkaoshi.org/hr.html教育改变命运-

5、--学习创造人生38、“江山易改,本性难移”是指个性的()。A.独特性B.一致性C.稳定性D.特征性参考答案:CP14539、在沙盘推演测试过程的()阶段,会安排被试给自己的团队取名字、分配团队角色。A.被式者热身B.实践模拟C.熟悉游戏规则D.考官初步讲解参考答案:AP13740、()最类似绩效考评中的关键事件法。A.观察法B.专家小组法C.问卷调查法D.行为事件访谈法参考答案:DP12341、COPS属于()。A.学业成就测试B.职业能力测试C.职业人格测试D.职业兴趣测试参考答案:DP14742、()不属于量化分析录用决策方法。A.能位匹配法人力资源管理师考试网:http://

6、www.gdkaoshi.org/hr.html教育改变命运---学习创造人生B.主观判断法C.综合加权法D.立即排除法参考答案:BP183-18443、()主要适用于管理人员,特别是高层管理人员的晋升考评。A.升等考试法B.配对比较法C.主管评定法D.评价中心法参考答案:DP19844、最早创建工作绩效评价系统的是()。A.欧文B.泰勒C.梅奥D.芒期特伯格参考答案:AP345、()采用经济评价与分析方法研究企业员工流动率。A.经济效益分析法B.员工流动后果分析C.成本收益分析法D.效率评价法参考答案:CP21046、()是专门用于规范组织人力资源培训职能的国际标准。A.ISO90

7、00B.ISO14000C.ISO10015人力资源管理师考试网:http://www.gdkaoshi.org/hr.html教育改变命运---学习创造人生D.ISO9001参考答案:CP21547、有效的员工培训体系可分为三个层面,其中不包括()。A.制度层B.理念层C.资源层D.运营层参考答案:BP21948、()组织模式中,企业大学成为人力资源部门的子部门,人力资源部门负责企业大学的战备规划,并确定教学方向。A.指导型B.合作型C.独立型D.战备联

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