校级质量工程项目任务书

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1、安徽中澳科技职业学院质量工程项目任务书项目名称：商务英语校级重点建设课程项目负责人：韩璐联系方式：13966662677所在系部：外语系建设周期：2学年教务处制二〇一〇年八月12填表说明1.本任务书适用于安徽中澳科技职业学院校级质量工程项目中特色专业建设点、示范实验实训中心、精品课程、重点建设课程和教学团队建设。任务书由项目负责人填写，经系部组织的专家论证和学院审核同意后，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。2.本任务书一式3份，用A4纸双面打印，左侧装订成册，要求字迹清楚、文字通顺。3.如表格篇幅不够，可另

2、附纸。12一、项目基本情况简介随着我国加入WTO以来，经济发展的新环境下越来越多地需要高素质的从事商务及商务管理的人才，商务英语是为了适应国际贸易、物流公司及各种与国际相接轨的职业而培养的具有一定英语交流水平的商务人才。商务英语课程是一门培养学生毕业后在涉外业务工作中所必需的英语交际技能的课程。通过本课程的学习，学生要了解商务场景，在听、说、读、写各方面的技能方面能有扎实的基础，切实提高语言水平和使用能力，以便毕业后在生活和对外商贸活动中进行正确的英语表达。随着我国加入WTO以来，经济发展的新环境下越来越多地需

3、要高素质的从事商务及商务管理的人才，商务英语是为了适应国际贸易、物流公司及各种与国际相接轨的职业而培养的具有一定英语交流水平的商务人才。本课程从迎接客户开始，培养学员如何招待客户，推销产品、陪客户参观工厂，解决纠纷，顺利签约，完成交易。以及学员到国外出差，事先订机位、旅馆，途中需要处理的突发事件等，系统、具体地讲解了商务人员工作中所必须掌握的基本知识，使学员学习完成之后能在商务活动中得心应手。教师要根据对各类人才的培养要求，做好办公基础课程的授课，保证教学内容的先进性，切实培养学员胜任岗位的能力。本课程将进一步

4、完善现有的各种教学文件、课程教学大纲、配套的实验实训讲义、多媒体课件等内容，建立起内容丰富，资源共享的课程网站，为同行和高职高专类学生提供有价值的网上资源。同时加强教材建设，针对高职计算机及相关专业对本课程教材的需求，逐步建立起完善的理论教学、实践教学教材体系。力争申报省级精品课程，并逐步建成国家级精品课程。12二、项目组成员情况项目负责人姓名韩璐性别女出生年月1985.3最终学历、学位本科、学士职称助教职务教师电话5147113E-mailLglfhl@163.com在项目中承担的主要工作课程建设项目组主要成

5、员姓名性别出生年月职称学科专业在项目中承担的主要工作季舒鸿男1968.08硕士英语实践教学总指导刘超男1972.06硕士英语练习辅导韩璐女1985.03学士英语教学谷莹女1978.10硕士国际贸易教学沈波女1977.11硕士英语教学吴卉卉女1984.11学士英语教学汪云峰男1981.09学士国际贸易实训辅导夏栎女1978.09学士国际贸易实训辅导12三、项目建设目标1．总体目标本课程涵盖面广，包括了日常商务交际听力，商务往来，谈判，报告及日常交流口语，商务资料及市场，广告，销售各个方面的阅读，商务报告，正式信函

6、，日常便签，留言的写作。在教学中，坚持英语应用语言能力及商务知识并重，在向学生介绍商务知识的同时，补充相关的商务词汇和语法。在教学中，坚持讲授与讨论相结合，模拟商务场景让学生发挥主观能动性，在感受商务环境的同时提高商务的实战能力。剑桥商务英语课程的重点在于训练学生的听、说、读、写、译的能力以及培养他们综合运用商务英语的能力。从迎接客户开始，培养学员如何招待客户，推销产品、陪客户参观工厂，解决纠纷，顺利签约，完成交易。以及学员到国外出差，事先订机位、旅馆，途中需要处理的突发事件等，系统、具体地讲解了商务人员工作中

7、所必须掌握的基本知识，使学员学习完成之后能在商务活动中得心应手，为了国际贸易、物流公司及各种与国际相接轨的职业而培养的具有一定英语交流水平的商务人才。加强师资队伍建设，建立一支适应高职教育要求和特点、结构合理、教学效果好的“双师型”教师队伍。进一步完善现有的各种教学文件、课程教学大纲、配套的实验实训讲义、多媒体课件等内容，建立起内容丰富，资源共享的课程网站，为同行和高职高专类学生提供有价值的网上资源。加强教材建设，针对高职计算机及相关专业对本课程教材的需求，逐步建立起完善的理论教学、实践教学教材体系。今年申报省

8、级精品课程，力争建成国家级精品课程。2．分项目标本课程的教学主要是以课堂授课、课堂训练、课后作业、教师讲评相结合的方式进行,适当采用多媒体教学。让学生通过读、听、说、写、译进行全方位的课堂内外的训练,在训练中养成具有较扎实的英语语言基础和较强的商务英语综合应用能力。内容具体要求及具体教学目标如下：（1）TeamworkandCommunication12了解商务领域里团队合作的重要性，