圣徒——雷夫.艾斯奎斯

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1、“圣徒”——雷夫.艾斯奎斯为了让孩子们循规蹈矩,并使全班维持优异的学习表现,在不诉诸恐惧手段的前提下雷夫.艾斯奎斯所做的四件事.以信任取代恐惧做孩子们可靠的肩膀纪律必须合乎逻辑你就是榜样雷夫.艾斯奎斯雷夫.艾斯奎斯教育学生和自己孩子的道德发展六阶段:第一阶段:我不想惹麻烦第二阶段:我想要奖赏第三阶段:我想取悦某人第四阶段:我要遵守规则第五阶段:我能体贴别人第六阶段:我有自己的行为准则并奉行不悖.是凝聚全班的粘着剂有问必答学生艾伦说：“……雷夫老师会讲解遍，一直到我听懂为止。”500顶风“做”案向家长募捐，请家长保密，逐年添置，购

2、买了数百美元的自然课器材，让学生自己做实验。在56号教室,学生以”记录数据”的方式监测运动项目和比赛项目上的进步。如：跑步、接高飞球、罚球、跳远、打保龄球、投球、接球……在56号教室,每个学生都会在开学第一天申请一份工作，。有：教室管理员、银行、球具管理员、办公室信差、店员、警官……为了“专心、聆听、了解原著、丰富经验、了解历史、语法……”霍伯特.莎士比亚电影俱乐部诞生.300部电影(家长的捐款).雷夫.艾斯奎斯为每部电影设计12-15个问题.学生每周五可借一张回家.观赏后必须以语法正确的完整句子一一作答.碟破损则取消会员资格.

3、过去20多年来，在56号教室,每天早上6点半便敞开大门,学生来校,雷夫.艾斯奎斯对他们进行解决问题的训练.雷夫.艾斯奎斯25年中.在56号教室的时间:每年48周,每周6天,每天12个小时.其余时间:和孩子们在旅行标妻子认为:好朋友认为:()充满幻想的理想主义()精神有问题偏执好听的难听的看完此书,我唯一想到的词就是“”当然，看书的封二，我发现自己太后知后觉，早已有人这样称呼他。我安慰自己这是英雄所见略同。圣徒___廖素芬制作谢谢指导!