动词连用形变化规则

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1、动词按活用规律的分类：动词按活用规律可以分为【五段活用动词】、【一段活用动词】、【サ行变格活用动词】、【カ行变格活用动词】。【一段活用动词】：都是以「る」结尾，并且「る」前面的假名是在「イ」或「エ」段上。比如食べる、起きる等。但是有些特殊词，虽然看上去好像是【一段活用动词】，但是其实是【五段活用动词】。比如「帰る（かえる）」、属于【五段活用动词】。这些词比较少，可以单独记忆。【サ行变格活用动词】：「する」或者「动名词+する」。如「する」、「練習する」等。【カ行变格活用动词】：一个单词「来る」。剩下的都是【五段活用动词】，如「行く

2、」、「洗う」等。动词的基本形和连用形：动词的原型就是基本形，也就是说是在字典上出现的形式，动词有多种活用形式，今天先学习连用形。连用形后经常跟「ます」，所以也叫「ます」形。连用形的变化规律是：【五段活用动词】；把词尾假名改成该行「イ」段上的假名。如「行く」à「行き」、「洗う」à「洗い」。【一段活用动词】：直接去掉词尾的「る」。如「食べる」à「食べ」、「起きる」à「起き」。【サ行变格活用动词】：「する」à「し」。如「する」à「し」、「練習する」à「練習し」。【カ行变格活用动词】：「来る」à「き」。日语动词的连用形动词由原形（基本形

3、、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。连用形即连接用言的形式。ます形是连用形的一种表现形式。第一部分 变化规则　①五段动词：　　a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}　　読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ　　書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき　　死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに　　呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび　　上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり　　切る（きる）「词

4、尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きり　　b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。注：凡是‘连用形’一定是连用形1，凡是连用形2一定标明‘2’。  ②一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。 　　食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ　　起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき　　着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き　　寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね 　③サ变动词：する变成し。　　する＝＝し　　勉強する＝＝勉強し。 　④カ变动词：くる变成き。　　来

5、る（くる）＝＝き第二部分各种实用例    Ａ连用法：　　a，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。　　①読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”　　②食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”　　③勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习，需要健康的身体。”　　④来遅れたら待ちませんよ。“来晚了，我可不等你呀。” 　　b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。　　①この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”　　②この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件

6、衣服很时髦，但是很不好穿。”　　③この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”　　④ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”　　　c，动词连用形2+て+补助动词。　　①兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”　　②美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃，所以全部吃光了。”　　③友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。”　　④ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里，才知道这里的壮观程度。”　　　　d,连用形+名词构成复

7、合名词。　　①読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。”　　②忘れ物をしないように気を付けてください。“请注意，不要忘掉东西。”  B，中顿法：连用形。　　a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。　　①雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮风。”　　②ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭，又喝酒。”　　③日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语，又学计算机。”　　④山田さんも来、田中さんも来た。（一般用来て）“山田来了，田中也来了。”　　b，用于连接2个单句

8、，使之表示2个连续的动作。　　①朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗脸。”　　②ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭（后）喝茶。”　　③ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操，再慢跑。”　　④鈴木さんが来、公演をした。（一般用来て）“铃木先生