《物证技术》课程实验教学大纲[1]

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1、《物证技术》课程实验教学大纲[1]《物证技术》课程实验教学大纲[编写]胡向阳刘国民刘建华杨立云[审核]舒玲华[课程类别]必修[课程学时]85[开课学期]4、5、6学期[实验学时]34[授课专业]公安学院各专业一、实验教学任务和目的物证技术是一门实践性很强的学科，与法学和自然科学的发展密切相关，而且随着我国法制建设的不断加强与完善，物证技术在司法实践中的作用越来越大。因而在物证技术教学中有必要加强实验教学的环节，让学生们在实验中巩固所学理论知识，增强感性认识，掌握好对各种物证的发现、显现、分析、提取、包装、检验、鉴定的基本方法，提高实验研究、分析问题和解决

2、问题的能力。二、实验教学基本要求本课程实验主要为操作性实验为主，演示实验为辅，通过实验教学应达到以下基本要求：掌握手印捺印、足迹制模方法；手印定点及测量、手印物理、化学显现法原理和操作方法；手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹、笔迹、印文等的检验原理、鉴定程序和方法。熟悉测谎仪、声纹仪、文检仪的应用。三、实验教学内容实验项目一捺印手印样本1.预习要求认真阅读实验指导书，熟悉捺印手印样本的基本程序。2.实验目的（1）了解手印样本的种类，掌握制作捺印样本、实验样本的程序、步骤及操作方法，加深对手印形成机理的理解。（2）掌握样本捺印的要求及提高样本质量的技巧。（3）

3、为标划、描绘手纹的形态、特征及手纹的分类提供素材。3.实验内容及要求具体实验内容包括：（1）实验准备①先在捺印纸上填写姓名、年龄（出生年月日）、身高、体重等内容。②以捺印纸捺印部位下缘线为折线，将捺印卡折叠，平铺于桌面上，使捺印部位下缘线与桌面边缘平齐。③挤少许油墨于调墨板上（油墨量应掌握适度，以“宁少勿多”为原则），用油滚将油墨在调墨板上滚压均匀，以透过调墨板将能看到下面的文字为调墨的标准量。（2）捺印手印。捺印时两人一组，互为捺印人和被捺印人，交替捺取对方手印，要求捺印部位要正确完整。捺印中遇有缺指、多指、骄指、残指等情况时必须注明，捺印后逐个检查捺

4、印样本是否齐全和达到要求，否则需要补捺或重捺。4、实验时间：2学时实验项目二手印的测量1.预习要求认真阅读实验指导书，熟悉手印各个主要部位的定点方法及测量方法。2.实验目的（1）熟练掌握手印各个主要部位的定点方法及测量方法，进一步熟悉手印各个部位外形特征。（2）以正确测量方法测得的数据及稳定的外部形态特征为基础，正确分析遗留手印的部位及形成手印的动作，准确推断人的身高、体态等情况。3.实验内容及要求以全手平面捺印样本为对象，按照正确的测量方法测量下列手印各部位的长、宽度：包括手印全长、手印外缘长、手印内缘长、指印全长、指头印长、指节印长、指印花纹中心至指

5、根长、指头印宽、指节印宽、手掌印长、手掌印外侧部长及手掌印宽等。要求读数精确至0.1mm，准确记录每个量度的5次读数，并求其算术平均值，作为最后取用的数据，清晰工整地记录于手印下方该项对应位置。实验结束后每人交一份对上述手印各部位长、宽度的测量作业，在手印下方注明各项读数及单位（以cm为单位）。4.实验时间：2学时实验项目三粉末显现法1.预习要求认真阅读实验指导书，熟悉粉末显现汗潜手印的原理及具体操作方法。2.实验目的(1)了解粉末显现汗潜手印的原理。(2)熟悉常用粉末的种类及适用范围。(3)掌握具体操作方法和技巧。3.实验内容（1）直接刷显法（2）撒粉

6、刷显法（3）撒粉抖显法（4）磁性刷刷显（5）撒粉吹显法（6）用指纹胶纸提取粉末手印实验结束后完成每次交一次实验报告。4.实验时间：2学时实验项目四“502”胶显现法1.预习要求认真阅读实验指导书，熟悉熟悉“502”胶显现手印适用范围、用“502”胶显现手印的具体操作方法。2.实验目的(1)了解“502”胶显现汗潜手印的基本原理。(2)熟悉“502”胶显现手印适用范围。(3)掌握用“502”胶显现手印的具体操作方法。3.实验内容及要求（1）“502”胶加热熏显法（2）“502”胶滤纸贴附熏显法（3）增强“502”胶熏显手印的反差（4）在紫外灯或激光照射下可

7、观察到荧光手印。实验结束后每人上交完成实验报告。4.实验时间：2学时实验项目五硝酸银、茚三酮显现法1.预习要求认真阅读实验指导书，熟悉硝酸银、茚三酮显现手印基本配方和操作方法。2.实验目的(1)了解硝酸银显现手印的基本原理、熟悉其适用范围，掌握基本配方和操作方法。(2)了解茚三酮显现手印的基本原理、熟悉其适用范围，掌握基本配方和操作方法。3.实验内容及要求（1）硝酸银试剂配制；（2）硝酸银显现操作；（3）茚三酮试剂配制；（4）茚三酮显现操作。实验结束后每人交实验报告4.实验时间：2学时实验项目六分析、判断现场手印的遗留部位1.预习要求认真阅读实验指导书，

8、熟悉分析、判断现场指印的遗留指位及部位的步骤与方法.2.实验目的(1)熟练掌握分