湖北省中小学教师信息技术测评最新最全题库

《湖北省中小学教师信息技术测评最新最全题库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案：B解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A.正确B.错误答案：A解析：3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A.正确B.错误答案：B解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A.正确B.错误答案：A解析：5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A.正确B.错误答案：A解析：6.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A.正确B.错误答案：A解析：7.合中的教

2、师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A.正确B.错误答案：A解析：8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A.正确B.错误答案：A解析：9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A.正确B.错误答案：B解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A.正确B.错误答案：B解析：11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓

3、展”的“开放式”课堂A.正确B.错误答案：A解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确B.错误答案：A解析：13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的A.正确B.错误答案：B解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A.正确B.错误答案：A解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A.正确B.错误答案：B

4、解析：16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A.正确B.错误答案：A解析：17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A.正确B.错误答案：A解析：18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A.正确B.错误答案：B解析：19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。A.正确B.错误答案：A解析：汪升旭2015-3-2009:16:51单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)2

5、0.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示和演示C.情境创设和实验模拟D.交流、通讯、协作答案：C解析：21.网络信息系统的可靠性测度主要有？A.抗毁性B.生存期C.有效性D.以上皆是答案：D解析：22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A.原有文件或网页B.新建文档C.本文档中的位置D.电子邮件地址答案：C解析：23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是A.书写课程内容B.批注知识点C.与学生交互D.将课件内容遮盖或显

6、露答案：D解析：24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用A.计算图标B.声音图标C.显示图标D.判断图标答案：C解析：25.机构网络学习空间不包括（）A.班级空间B.学校空间C.教师培训中心空间D.教研员空间答案：D解析：26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A.黎加厚B.焦建利C.桑新民D.余胜泉答案：A解析：27.在本课例中，要求学生在信息技术方面具备的能力是（）A.会用等分圆心角的方法作图B.能利用几何画板作图C.具备圆、三角形、四边形方面

7、的几何知识D.思维活跃，具有一定逻辑推理能力答案：B解析：28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。A.红色按钮B.紫色按钮C.蓝色按钮D.黄色按钮答案：B解析：29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（）A.作规范的图形B.动态展示图形变化C.可用迭代功能研究分形D.有计算功能答案：B解析：30.以下属于高效课堂评价原则的是A.学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C.侧重于小组成员个人的评价D.评价的内容可以不包括组员的参与情况答案

8、：B解析：31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语