鄂教版八级上语文综练习文言文专题

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1、2007年秋八年级文言文专题形成性测试卷(全卷共三大题,满分150分,90分钟完卷)一、基础知识积累与运用（30分）1、本单元的通假字练习，要求写出通假字并解释。（10分）始一反焉汝之不惠河曲智叟亡以应一厝朔东便要还家中国老朽之冤业也橘徕服兮曾枝剡棘圆果抟兮淑离不淫2、本单元古今异义的词语练习，要求写出加点的字或词古义和今义。（12分）与日逐走虽我之死从而谢焉芳草鲜美阡陌交通率妻子邑人来此绝境无论魏晋延至其家文章烂兮可师长兮佳木秀而繁阴3、解释下列成语（8分）夸父逐日：精卫填海：愚公移山：嗟来之食：无人问津：豁然开朗：世外桃源：水落石出：4、古诗词诵读（4分）①谁道人生无再少？！。

2、②红日初升，其道大光；，；，；，；鹰隼试翼……③写出《己亥杂诗》中以花喻人，表现诗人心志的句子是：，。④山坡羊·潼关怀古》一词中的主旨句是：，；，！5、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，的勾践，面壁静修的达摩。执着是，是，是一支永无休止符的进行曲。6、阅读下面的古诗。（7分）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望(杜甫)①．诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及

3、近，由大到小，由到。(3分)②．展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示含义。(4分)画面含义（表现表现诗人的情感）二、阅读（65分）（一）（14分）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”7、解释下列句中加点的词。（4分）①汝之不惠（）②曾不能毁山之一毛（）③曾不若孀妻弱子（）④子子孙孙无穷匮也（）8、下列加点的字古今意义一致的一项是：（）（2分）A曾不能毁山之一

4、毛B虽我之死，有子存焉C曾不若孀妻之子D河曲智叟无以应9、下列加点的“而”与“而山不加增”中的“而”用法相同的一项是：（）（2分）A、笑而止之曰B、何苦而不平C、人不知而不愠D、未至，道渴而死10、符合以上文字意思的一项是；（）（2分）A、愚公驳斥智叟的错误观点。B、智叟讥讽并阻止愚公移山。C、愚公表明移山的坚定信心。D、愚公驳斥智叟的错误观点，表达移山的决心。11、段中智叟认为愚公不能移山的原因是（用原文回答）而愚公坚信能够移山的根据是（用原文回答）（2分）12、写出含有“愚”的成语两个。、（2分）（二）（26分）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行

5、六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。  ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，指法训练香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也

6、，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也，苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。13、选段出自课文《》作者是，时期著名的家，字永叔，号，晚年号。（3分）14、本文首创而有流传至今的语句是：，。后来变为成语，即：，后来常用它的引申义，它的引申意义是：（2分）15、解释句中加点的词语。（2分） ①饮少辄醉②醉翁之意不在酒 ③宴酣之乐④伛偻提携  16、下面句子中加点的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是（）（1分） 例句：行者休于树 A.告之于帝B.饮于河、渭  C、黔敖为食于路D.于是，女娲炼五色石以补苍天17、下面句子中“之”字的用法相同的两项是：（1分

7、）（）（）A、望之蔚然而深秀者B、山林之乐C、名之者谁D、不知太守之乐其乐也18、指出下面加点词“而”的用法。“而”连词，它表示的关系很多：A、表承接B、表并列C、表因果D、表递进E、表修饰F、表转折等等。依次填进的序号分别是：（3分）①临溪而渔②溪深而鱼肥③野芳发而幽香④而乐亦无穷也⑤得之心而寓之酒也⑥而不知人之乐19、能表达全文中心的句子是：；文中的“颓然”表现的是一种什么状态？用文中的一个字来概括是：“”。（2分）20、“伛偻提携”这一句运用了的修辞手法，意思是