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时间:2018-07-25
《一级建造师专业工程管理与实务答题技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一级建造师专业工程管理与实务答题技巧一、应试前心态调整 应试人员临考前心情紧张是很正常的,有人认为适度的紧张反而有利于考试水平的发挥。进入考场应自我放松一下,充满自信: 相信自己有能力,有把握考好本次考试; 相信时间来得及,只要抓紧就可以完; 相信题目一定是对的,相信题目不会超出大纲和用书范围。 二、接到试卷后,首先静下心来,应做到: 1、认真听取监考人员宣读的注意事项,仔细阅读各类题型的答题要求,如案例答题绝对不可以用铅笔。答题卡一一对应答题,用铅笔涂黑等,不明之处应及时提问。考题中有计算要求时,应列出
2、计算过程,不应直接给出答案。考题中有图示时,应注意是否要求重新复制或根据题意做图。网络计划图、流程图节点连线应画出方向。应在答卷指定位置和范围书写,答案在其他位置时,应标注清楚。 2、答题顺序: (1)依次回答各题,试卷本身就体现先易后难的特点,循序渐进,会获得较好的效果;答一个题,是一个题,通常感觉会越来越轻松,会增加自信心,有种渐入佳境的感觉。 (2)会做的先做,对于那些一时找不到要领、特别棘手的问题,如果觉得一时确实难以作答或没有把握作答的题可暂时跳过,继续答下面的题,避免在难题花过多的时间,影响自信心。
3、 (3)可看看试卷内的其他某些题是否能够给你一些启示,是否可以推理一下、想象一下、猜测一下。可以首先答你知道的问题,跳过的问题,在一道题上花过多的时间是不值得的,即使你答对了,也可能得不偿失。在没有把握的题前做一个记号,做完所有题目后只需对没有把握的题再推敲、复查。如再有时间,可以重新计算你的时间,看看余下的每道题要花多少时间,再分配一下。其中,题量大、含斟酌因素的多选题最难,遇到这样的题,“随便”猜猜就过去,不要纠缠。 3、掌握答题的时间,保持相对稳定的答题速度。通过对历次一级建造师考试及其他职业资格考试各科考
4、试规定时间和答题时间的对照分析,命题者在一份试题中所包括的题量,往往比规定的合理(正常)答题时间所完成的题量小。也就是说,按照正常的答题速度,试卷规定的考试时间应该有一定的富余。一般来讲,完成每题答题所花费的平均时间对于单选择题应在1分钟内,多项选择题应在2分钟内,每道案例题应在35分钟内。 三、答题技巧 1、单项选择题 (1)试卷中单项选择题的比重较大,与多选题相比应是相对较容易一些,所以尽量在单项拿分。即从得分成效上讲,应首先希望于在单选题上,应该立足于把能确定的、能拿得分拿回来。有不少题目可能不到1分钟就
5、可做出选择,这样,你就有足够时间去考虑相对较难的问题。 (2)单项选择题组成形式:一个题干,四个选题;一个为正确项,三个为干扰项(错误项);干扰项在内容或概念似是而非,在于考核应试人员的业务知识的掌握情况和判断能力。考核应试人员的计算能力时,选项要注意题型特点和分析考点。 (例题1)水泥混凝土路面是由路基、垫层、()、面层组成。 A.底层B.中间层 C.基层D.顶层 (答案分析)本题是常识性试题。具备道路工程常识的人应清楚水泥混凝土路面是由路基、垫层、基层、面层组成的,会直接选出正确项;如果道路工程常识不足
6、的人可采用排除法,将底层、中间层、顶层依次试选,就会发现题干内容或内涵有矛盾,显然不是正确答案。 (例题2)给排水构筑物满水试验时,向池内注水应分三次进行,相邻两次注水的时间间隔不少于()h. A.8B.12 C.24 D.48 (答案分析)本题专业性较强,意在考核应试人员是否掌握有关标准的具体规定,正确项为C,是依据现行国家标准《给水排水构筑物工程施工及验收规范》(GB50141)规定:注水至设计水深24h后,开始测读水位测针的初读数;测读水位的初读数与末读数之间的间隔时间应不少于24h.A项8h,B项12h
7、,D项48h的干扰性较强,如果不熟悉GB50141或没有工程实践的人很可能选错,应采用排除法或比较法进行比选:给排水构筑物容积较大,操作较复杂,注水A项、B项时间显然短,而D项又太长。 2、多项选择题 (1)试卷中多项选择题也是比较多,也要适度掌握答题时间,不能掉以轻心;应该说多项选择题比单项选择题难度要大得多,特别是迷惑性更大一些,其难度对比一道多选题5个答案,题量相当于2~3个单选题而且负“连带责任”,有时多想反而会错。 (2)多项选择题组成形式:一个题干和五个选项,两个以上为正确项,至少有两个(及以上)的
8、错误项(干扰项);错误项(干扰项)的内容或概念似是而非,以考核应试人员知识的掌握情况和判断能力。考核应试人员计算能力时,选项要注意题型特点和分析考点。 (例题1)城市桥梁工程中,现浇预应力混凝土连续梁的常用施工方法有()。 A.支架法B.移动模架法C.悬臂浇筑法D.结块拼装法E.架桥机法 (答案分析):本题专业性较强,意在考核应试人员是否
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