宗教的德育作用及对中国德育教育的启示毕业论文

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1、宗教的德育作用及对中国德育教育的启示毕业论文目录1绪论11.1宗教的相关概念11.1.1宗教的概念及种类11.1.2宗教中的教育活动21.2宗教的性质及作用31.2.1宗教的作用及性质的体现31.2.2中国宗教积极性的发挥31.2.3中国宗教的消极性的发挥41.2.4教育中宗教的作用41.3宗教的德育作用的理论基础41.3.1德育的概述51.3.2德育伦理51.4宗教的德育作用的理论基础61.4.1宗教中的道德教化61.4.2德育原理和道德教化61.4.3宗教中的德育理论7III1.5中国的德育教育71.5.1中国古代德育教育的起源71.5.2学校教学与德育教育的关系

2、81.5.3发挥校外教育优势实现与家庭道德教育的融合81.5.4中国的德育与宗教道德教化92教育中宗教的德育原理及现状分析102.1佛教的德育原理102.1.1佛教文化与德育教育102.1.2古印度及中国的佛教与道德教育102.1.3佛教的道德修养论112.2基督教的德育原理112.2.1基督教中爱的伦理112.2.2马丁·路德的德育教育原理122.2.3基督教在当代教育中的德育理论132.3伊斯兰教的德育原理132.3.1中国伊斯兰教中经堂教育中的德育教育132.3.2伊斯兰教中的德育理论143宗教的德育作用在中国教育中的现状分析153.1德育教育在中国的发展153

3、.2从佛教道德修养论的视角浅析我国道德教育153.3中国当代德育教育的低效论153.4我国当代德育发展的特征分析164中国德育教育中所存在的主要问题184.1对宗教的德育作用和认识不够184.1.1学校和家庭对宗教正负影响的混淆184.1.2针对宗教的德育作用和认识的不充分194.2针对德育教育的教学渗透194.2.1宗教、道德、思想三者的结合问题194.2.2德育教育在实践中的缺失195宗教的德育教作用及对中国德育教育的启示215.1重视道德教育21III5.1.1各宗教的德育教育的借鉴215.1.2坚持以人为本的素质德育教育215.1.3宗教的德育作用对中国道德教

4、育局的哲学思考225.2中国德育教育的发展趋势225.2.1正确分析中国德育教育的发展趋势225.2.2宗教的德育作用的现实性与超越性、主体展生与规范相统一235.2.3宗教德育教育作用的实践性与科学性、整体性与开放相统一235.3中国的德育教育创新体系235.3.1德育教育的目标创新235.3.2德育教育内容地创新245.3.3德育教育体制的创新255.4构建完整的德育体系255.4.1注重在建构过程中对宗教的德育作用的正确引导255.4.2把宗教的德育作用在道德教育发展中放在重要或独特的地位265.4.3建立完善的德育教育体系266结论27致谢28参考文献29附录

5、30毕业设计说明书（论文）缩写稿35TheAbbreviationVersionoftheThesisofUndergraduates45III53宗教的德育作用及对中国德育教育的启示宗教的德育作用及对中国德育教育的启示1绪论本章主要对宗教的相关概念、德育作用理论基础及中国的德育教育进行了了解。通过对佛教、基督教、及伊斯兰教的认识，对这些宗教在德育教育中的教育活动作了阐述。1.1宗教的相关概念1.1.1宗教的概念及种类宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。主要特点为，相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，该神秘统摄万物而拥有绝对

6、权威、主宰自然进化、决定人世命运，从而使人对宗教的神秘产生敬畏及崇拜，并从而引申出信仰认知及仪式活动。在人类早期一些社会中，宗教承担了对世界的解释、司法审判、道德培养和心理安慰等功能。现代社会中，科学和司法已经从有些宗教分离出来，但是道德培养和心理安慰的功能还继续存在。宗教所构成的信仰体系和社会群组是人类思想文化和社会形态的一个重要组成部分。[1]近代的一些西方的宗教学家则对宗教作了如下的诠释如表1-1：表1-1宗教概念诠释表[2]宗教学家对宗教的诠释门辛人与神圣真实体验深刻的相遇、受神圣存在性影响之人的相应行为缪勒人对于无限存在物的渴求、信仰和爱慕泰勒对灵性存在的信

7、仰海勒尔人对能够指导和控制自然与人生进程的超人力量的迎合、讨好和信奉弗雷泽人对超世而具有人格之力的知或觉施密特人与神圣的交往、相通和结合，是对神圣的生动经历范．德．列乌人与神秘力量的独特关系奥托对超自然之神圣的体验，表现为人对神圣既敬畏而向往的感情交织施莱尔马赫宗教是人对神的绝对依赖感蒂利希宗教是人的终极关切53宗教的德育作用及对中国德育教育的启示宗教的种类可以说是很繁复的,一个宗教中有几种或是几十种的宗教类型，而本文中对基督教、佛教、伊斯兰教、道教及其它教派的种类归结如表1-2表1-2各宗教分类表[3]宗教名称分类基督教冉森派、新加尔文派、新教、基