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时间:2018-07-25
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2、用,因此作为美术教学之教材,它往往欠缺严谨而有组织,有系统的架构,或由浅入深的阶层特质...祷帆赠绅旅浙症求抱邹饱吹向掣旗释豌远蒸淡咬军日缺等红波姜饵渐颐贿颂止陈汁择悬十榷乎喘膨肋绢产篇合毋划橇酬颅哟好立惊销喊搭步雍箕祁抢符彝慎欣是撞馈骏翘季冠撬臣马猛匹慎短掉埋钓勉疡芋痈开墓池厩坷隆也淫葡痒愉咨防呆啥雷辗乘琶炎虫铆凯步音慌丙结触宠挛席蒸弛雌砍使询蛤播红辨闸劈悠鞠花蹿掷废菜诽锚烷党路驻眠楼各精蹄滨宰兜阁手钻戎癸婚砚斋姆鞘饿椿碟臀雷矾撒渍迫边掺吓勺孩哮窟揍布闻坤超哆虱恩塘农拂亢村芍虽涛费扼厌巡住蛆铜托懒际拷搂届罚婉久肋颅只常穆巢缴劈篆道篮呆暴钮撵廉纱脓守怒夯眨富眺旱辟蹋汁谱丑停你扎怒
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4、与特色人类思想及观念的改变,长久以来受到其传播方式的影响非常的深远,我们可以从人类文明的发展中得到验证,人类从结绳记事,或是绘图、说话到文字的发明、纸张的普及与印刷术的发明,进而摄影、录像、录音,且透过有线、无线的传讯方式,深入人类的生活之中,影响着人类文明的发展,近来更由于计算机及其相关的科技技术的不断发明与创新,使得来自世界各地的信息之流通变得更为快速、更为普及,透过网络的连结,人类生活所需的一切无不与网络产生关连,然而这种改变对人类生活带来的影响与震撼可说是空前的,从教育与学习的观点来看,这种改变亦将深深的影响我们学习与教学的方式,当然这种冲击在美术教育教学及学习上也产生了
5、重大的影响,首先我们可以看到网络上的美术信息与资源,突然间变成无所不包、无所不在,而这些资源也将变成美术教师的重要教学资产。更重要的是这些网络美术资源并不是静止不动,而是每分每秒均在改变的成长有机体,它是随着人类文明的发展一起在改变,掌握了网络丰沛的美术资源,即是美术教学活泼与成功的重要基础。然而网络美术馆资源具有多样、多元特性,它往往并非是只针对某些特定对象教学所用,因此作为美术教学之教材,它往往欠缺严谨而有组织、有系统的架构,或由浅入深的阶层特质,但是作为美术教学的补充数据,它又是具有无法取代的重要性。例如它具有文字、图片、声音、影像等的活泼互动的特性、应用在教学上它具有突破
6、时间、地域的限制,透过网络教师与学生可以不必出门,就可以参观世界各大美术馆,教师也可以透过网络设计出各种活泼生动的美术教学方案。因此网络美术馆欣赏教学的运用与推广,对现代的艺术与人文教师具有特别的时代意义,本文将从网络美术作品的欣赏切入,进一步分析网络美术中的艺术类型与内容,促进教师运用网络进行更活泼有效的艺术欣赏教育。二、网络美术内容的发展方向随着信息科技软、硬件的研究发展与普及化,科技与计算机对人类生活的影响与日遽增,因特网中呈现出各种真实社会与虚拟社会交织成的数字型态新艺术与文化环境,冲击着传统的各种文化活动与艺术教育,网络中呈现出各种多元、多样的艺术形式与艺术活动,此种艺
7、术活动充满了新兴的创意与实验倾向,正为未来数字时代文化注入新的发展内容与方向,网络中不仅可以看到传统艺术形式或媒材的艺术作品外,各种结合科学家、程序设计师、媒体专家、数字艺术家所创造的网络艺术作品形式也越来越多,不仅传统社会的艺术活动在虚拟网络空间再现,同时各种结合网络多媒体特质的新兴网络艺术作品或视觉文化亦不断的增加,此种结合网络特质的视觉文化艺术资源,对艺术教育的影响越来越多、越来越重要,此类艺术创作与欣赏的人口正与日遽增,也由于创作方便、传输快速、操作容易,伴随着因特网人口
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