高考化学一轮复习课件常见物质的制备

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1、第27讲常见物质的制备第五单元化学实验2011考纲展示2012高考导视1.掌握气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。2．掌握常见气体制备原理以及装置选择。3．掌握几种无机物、有机物的制取。1.考查常见气体制备原理以及装置选择、尾气的处理装置以及气体的净化和干燥。2．利用限定的仪器装置、药品，融合气体的制备、除杂、集气及设计操作次序、仪器连接、定量计算于一体；给出部分实验环节，根据实验要求设计完整的实验或补充部分实验步骤。反应装置类型装置图适用气体装置注意事项固固加热型O2、NH3等①加热时试管口要略微向下倾斜；②加热时应先预热再集中部位加热；③加热KMnO4

2、制O2应在试管口放棉花考点1常见气体的制备1．常见气体制备的发生装置固液常温型H2、O2、CO2、SO2、H2S、NO、NO2、C2H2、HCl等①使用长颈漏斗时，其下端口应位于液面以下；②启普发生器只适用于块状固体与液体反应固液加热型或液液加热型HCl、Cl2、C2H4等①烧瓶下要垫石棉网，液液反应烧瓶内要加沸石；②若使用温度计时，其水银球应位于液面以下反应装置类型装置图适用气体装置注意事项续表2.常见气体的制备原理续表3.实验室制取气体的收集装置气体所含杂质净化剂净化装置图H2H2SCuSO4溶液CO2HCl饱和NaHCO3溶液CO2SO2Cl2HCl饱和食盐水SO2HCl饱

3、和NaHSO3溶液H2SHCl饱和NaHS溶液CH4C2H4溴水4.气体的净化(1)气体净化原则：先除杂后干燥，不损失主体气体，不引入新的杂质。(2)常见气体的净化COCO2，H2O碱石灰N2O2灼热的铜网CO2CO或H2灼热氧化铜气体所含杂质净化剂净化装置图续表液态干燥剂固态干燥剂装置常见干燥剂浓硫酸(酸性、强氧化性)无水氯化钙(中性)碱石灰(碱性)可干燥的气体H2、O2、Cl2、SO2、CO2、CO、CH1、N2等H2、O2、Cl2、SO2、CO、CO2、CH4等H2、O2、N2、CH4、NH3、CO等不可干燥的气体NH3、HBr、HI、H2S等NH3Cl2、SO2、CO2、

4、NO2、HCl、H2S等(3)常见干燥装置及适用气体吸收法燃烧法袋装法5.尾气处理(1)尾气的处理方法：①直接排放；②直接吸收；③防倒吸吸收；④燃烧处理(2)尾气的处理装置①直接处理②防倒吸吸收图5－27－11．高考实验试题是源于教材上典型实验的改装或者创新，在高考的实验备考复习过程中应注意哪些方面？答：①对教材上的演示实验应该进行落实和巩固。②对一些物质的制备实验或性质实验应进行深入的探究，对实验中所涉及的重要化学方程式和重要实验现象均应做到熟练掌握。③不要一味追求新颖的实验试题而丢掉最本质的教材实验。2．气体的制取实验操作要注意哪些先后步骤？答：①装配仪器时：先下后上；先左后

5、右；②加入试剂时：先固后液；③实验开始时：先检查装置的气密性，再加药品，后点酒精灯；④有些实验为防倒吸，往往最后停止加热或最后停止通气；⑤有些实验为防氧化往往最后停止通气；⑥仪器拆卸的一般过程：从右到左，自上而下，先拆主体，后拆部件；⑦对于可燃性气体，应先验纯后收集；⑧净化气体时，一般先除去有毒、有刺激性气味的气体，后除去无毒、无气味的气体，最后除水蒸气，即先除杂后干燥。3．气体制备的实验装置按怎样的顺序连接？答：气体制备装置的连接顺序：发生装置→净化装置→收集装置→尾气处理装置。4．涉及气体制备、性质实验的操作程序是怎样的？答：此类实验的操作程序：组装实验装置→检查装置气密性→

6、加药品(先加固体后加液体)→收集气体(若为可燃性气体，还需验纯)→验证气体性质→撤装置。5．检查装置气密性的原理是什么？方法有哪些？如何检查下列装置的气密性？图5－27－2答：检查装置气密性的原理是利用气体热胀冷缩的性质，主要方法有微热法、液差法、鼓气法等。具体装置的气密性检查略。6．哪些气体只能用排水法收集而不能用排空气法收集？答：只能用排水法收集的气体：CO、NO、C2H4。1．如图5－27－3所示为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒和酸没有接触而稀硫酸又不够，为使反)应顺利进行，则可以从漏斗中加入的试剂是(图5－27－3①食盐水②KNO3溶液③乙醇④Na2CO

7、3溶液⑤CCl4⑥浓氨水A．①③⑤B．②⑥C．③⑤D．①②④解析：加入食盐水或乙醇相当于稀释硫酸使之与锌粒接触而反应；加入KNO3溶液会因HNO3的强氧化性而无氢气生成；加入Na2CO3溶液与H2SO4反应消耗H2SO4；CCl4使得H2SO4液面上升与Zn接触反应；浓氨水与H2SO4反应消耗H2SO4，故①③⑤可以从漏斗中加入。答案：A)鼓起来的现象，则使用的固体和液体试剂可能是(图5－27－42．某同学如图5－27－4所示装置进行实验，出现小气球A．铜与浓硫酸B．铁与浓硫酸C