六年级下册语文试卷-期末试卷-人教版 无答案

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1、(人教版)小学六年级语文下册期末检测试题一、很轻松,积累与运用(共30分)1.填写古诗名名。(6分)(1)随风潜入夜,。(杜甫《春夜喜雨》)(1分)(2)可怜九月初三夜,(白居易《暮江呤》)(1分)(3)毛泽东在《卜算子·咏梅》这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居功自傲的品格及精神的词名是:(2分)(4)补充学习谚语:三天不读口生。(1分)(5)写出你喜欢的一条歇后语:。(1分)2.在庆“六一”才艺展示会上,王小兵写了一首引得全场同学哄堂大笑的儿歌,请问同学们为什么笑(2分)Wǒjiāyǒuzhīxiǎomǔjī,měitiānqīngzǒowōwōtí.báitiāntài

2、yánghuólálá,tāxiàxiǎohézuòyóuxì。3.中华小学组织了“文字纠察队”。现将他们在社会上搜集到的“文字垃圾”公布如下,请你帮助修改。(3分)风味小口气()仃车场()战欢迎光()饮卩()4.根据图中的五个汉字的方位,望数张猜出三条成语,并写在横线上。(3分)征5.根据下联发现规律,在上联方框里填上三个字,使它组成一副巧对妙联。(1分)此木为()()()出,因火成烟夕夕多。6.同学们喜欢读课外书,请告诉教师你读过的一本名著是(),作者是(),书中的一位主要人物是()。(3分)7.联系课文,写出下面这句话的意思。(2分)何不试之以足?(《郑人买履》)。8

3、.将学过的课文与其出处用线连起来。(2分)《草船借箭》《水浒传》《猴王出世》《红岩》《狱中联欢》《三国演义》《景阳冈》《西游记》9.学习了《只有一个地球》这篇课文后,你一定有很多关于保护地球的感想,请你设计一则不超过40个字的广告词或宣传标语。(3分)。10.三国名将关羽在诫子书中说:“读书好,好读书,读好书。”请分别写出三个分句的意思。(3分)A.B.C.11.做个小诗人,发挥你的想象,把小诗补充完整。(2分)小苗会长成大树,幼鹰将飞上高空,今天的儿童啊,。二、相信你,课内阅读没问题(12分)阅读语文第十二册《匆匆》选段,并答后面的12-17题。去的尽管去了来的尽管来着去

4、来的中间又怎样地匆匆呢早我我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽碗惋)里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(怜怜伶伶冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞过去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面着汉息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。12.给开头画双横线的句子加上标点符号。(2分)13.用“√”选出加点字的正确读音。(2分)尽管(jǐnjìn)凝然(nín

5、íng)14.在文中画“”处(有两处)划去不正确的字词(2分)15.文中大量巧用了重叠词,请照例子仿写4个这样的词。(2分)例:茫茫然16.作者描写日子去来匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画“”句子的写法写两句话。(2分)17.由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。(2分)三、加把劲,课外阅读你准行(23分)阅读下面的短文,回答文后的18-25题。“懒老师”给我们上过课的老师可多了,但我心目中留下美好映象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通

6、的皮鞋,但经常擦得铮亮,可精神啦!同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教aoe,还是教我们识字.写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文.查字典.勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读.去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他仅仅提示一下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都

7、在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了,你们的教师其实并不懒,他是一个勤奋好学.勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级乃至省级.国家级教育刊物上发表呢!”听了爸爸的话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴.自豪!18.“懒老师”教一二年级时非常认真细心,文中用了“无论……还是……都……”的句子,仿写一句这样的句子。(2分)19.“懒老师”教“我们”到三四年级后就“懒”了,他“懒”的表现是什么?(4分)用“”在文中画出“懒老师”让“我们

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