北京科技大学图书馆馆藏图书推荐书目

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1、北京科技大学图书馆馆藏图书推荐书目1《治学方法与论文写作》22《阅读改变人生》23《书.阅读》44《读书的艺术》45《阅读改变人生》56《哈佛牛津优等生的学习方法与细节》67《受益一生的41种学习方法》78《读书十六观》89《阅读、写作和推理:学生指导手册》810《阅读的欣悦》1011《行路悟知录:肖纪美院士谈治学和人生》1112《不同季节的读书方法》1213《读书的革命》121治学方法与论文写作题名/责任者:治学方法与论文写作/徐有富著出版发行项:南京:南京大学出版社,2003ISBN及定价:7-305-04016-9/

2、CNY38.00载体形态项:322页;23cm并列正题名:Aapproachtoacademicstudiesandthesiswriting个人责任者:徐有富1943-著学科主题:治学方法学科主题:论文-写作中图法分类号:G795中图法分类号:H152.3一般附注:创建世界高水平大学项目资助教材2阅读改变人生题名/责任者:阅读改变人生:中国当代文化名人读书启示录/巴丹主编出版发行项:北京:东方出版社,2004ISBN及定价:7-5060-1813-6/CNY23.00载体形态项:317页;23cm并列正题名:Readin

3、gchangeslife其它题名:中国当代文化名人读书启示录个人责任者:巴丹主编学科主题:名人-生平事迹-中国-现代学科主题:读书方法中图法分类号:K820.7中图法分类号:G792豆瓣内容简介:学者论读书,名家谈人生,大师的智慧,成功的捷径。本书是由33位中国当代文化名人亲自撰写的人生阅读史。阅读是为了活着。福楼拜如是说。阅读是为了活得体面和高贵。阅读令人睿智豁达优雅美丽。阅读可以改变人生。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越。阅读不能改变人生的

4、物相,但它可以改变人生的气象。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身高贵与卑贱,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。  阅读穿越时空,为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。人类只有百年的航空航天史,然而,阅读却是人类心灵的飞翔机,是最早的“载人宇宙飞船”。它与人生同步,却可以与时间逆行,抵达遥远的未来,揭晓迷离的过去。它可以开启无数个维度空间,让思想纵横捭

5、阖,通向伟大的心灵。阅读是幸福的发祥地。缜密的逻辑,深奥的思想,崇高的境界,伟大的灵魂,都环拥着阅读者。你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。做一个读书人,就是做一个幸福的人。阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径,它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会,很多都源于阅读。阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,

6、不至沦为活动木偶,行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通,与心灵的沟通,人生也就进入了死循环。可以说,是阅读拯救了我们。要活着,就必须阅读。但是,这样令人心驰神往的阅读却不是人类与生俱来的本能。人们必须通过学习阅读才能抵达阅读的自由王国。学习阅读的过程决定你是否一生与阅读结缘。豆瓣作者简介:巴丹,原名向幼妹,1985年毕业于北京师范大学。中央电视台青少中心《东方书城》节目制片人,并负责中央电视台少儿频道宣传推广工作。主要著作有《诗心玫瑰》。3书.阅读题名/责任者:书·阅读/(英)霍尔布鲁克·杰克逊著吴永贵译出版发行项

7、:武汉:武汉大学出版社,2008.10ISBN及定价:978-7-307-06615-1/CNY29.00载体形态项:272页:图;23cm并列正题名:Readingofbooks丛编项:书与阅读文库.第一辑个人责任者:杰克逊,霍尔布鲁克著个人次要责任者:吴永贵译学科主题:读书方法中图法分类号:G792提要文摘附注:本书探讨了阅读的艺术性,将作者看作艺术家来解读整个图书阅读过程。它不仅展示了书籍阅读的方法层面,而且还以相当多的篇幅来探讨与写作情形相类似的阅读体验。全书共有九章,分别是读者是艺术家,如何阅读等。4读书的艺术题

8、名/责任者:读书的艺术:如何阅读和阅读什么/《博览群书》杂志主编出版发行项:北京:九州出版社,2004ISBN及定价:7-80195-041-0/CNY25.00载体形态项:379页:图;21cm并列正题名:Theartofreading其它题名:如何阅读和阅读什么团体责任者:博览群书杂志社主编学科主题

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