2012年中国移动互联网行业分析报告new

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1、广东省高等教育自学考试文献检索课程（课程代码：02182）考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容与考核目标第一章绪论A、学习目的与要求B、课程内容第一节社会科学与社会科学文献第二节社会科学文献检索概述第三节社会科学文献检索的意义和作用c、考核知识点D、考核要求第二章社会科学与社会科学文献基础知识A、学习目的与要求B、课程内容第一节社会科学文献检索原理第二节社会科学文献检索工具第三节社会科学文献检索途径、方法、技术和步骤c、考核知识点D、考核要求第三章社会科学文献检索工具编排方法A、学习目的与要求B、课程内容第一节

2、字顺编排法第二节分类编排法第三节主题编排法第四节其他编排法c、考核知识点D、考核要求第四章字词和文句的查考和检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节常用字词的查检第二节古文字词的查检第三节成语典故与古文句查检c、考核知识点D、考核要求17第五章人名地名及机构检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节人物资料检索第二节地名检索第三节组织机构检索c、考核知识点D、考核要求第六章历史年代、历史事件检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节历史年代检索及其换算第二节历史及当代事件的检索c、考核知识点D、考核要求第七章古代典章制度和法

3、律法规的检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节古代典章制度的检索第二节古代法律法规的检索c、考核知识点D、考核要求第八章图书文献及其检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节概述第二节中文图书及其检索第三节外文图书及其检索c、考核知识点D、考核要求第九章期刊文献及其检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节概述第二节中文刊论文及其检索第三节外文刊论文及其检索c、考核知识点D、考核要求第十章专利文献极其检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节专利基础知识第二节国际专利分类法第三节中国专利文献及其检索17第四节外国专利文献及其

4、检索c、考核知识点D、考核要求第十章专利文献及其检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节专利基础知识第二节国际专利分类法第三节中国专利文献及其检索第四节外国专利文献及其检索c、考核知识点D、考核要求第十一章标准文献及其检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节概述第二节国内标准及其检索第三节国际标准及其检索第四节有关国家的标准检索c、考核知识点D、考核要求第十二章学位论文、会议文献和产品样本及其检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节学位论文及其检索第二节会议文献及其检索第三节产品样本及其检索c、考核知识点D、考核要求第十

5、三章网络信息资源检索A、学习目的与要求B、课程内容第一节网络信息资源基础知识第二节主要搜索引擎及其使用第三节Internet网络资源利用介绍c、考核知识点D、考核要求第十四章社会科学文献综合利用示例A、学习目的与要求B、课程内容第一节经济类文献检索示例第二节政法类文献检索示例第三节文史类文献检索示例c、考核知识点17D、考核要求三、有关大纲的说明与考核实施要求附录题型举例第一节课程性质与设置目的17在科学技术飞速发展的今天，文献数量和种类急剧增多，要从浩如烟海而分散零碎的文献中迅速而准确地查获所要用的文献资料，绝非易事。

6、而在信息时代，人们无论学习、工作，还是进行科学研究，都离不开文献检索和利用。故掌握利用手工和计算机方式获取科学知识的方法和技能，便是大学生特别是文科类学生在校学习期间以及今后走上工作岗位之所必需。本课程系统地阐述了社会科学文献检索与利用的基本原理和基础知识，介绍了社会科学文献检索工具的编排方法和使用方法以及利用网络获取信息的途径。设置本课程的目的，就是培养学生的信息意识、情报意识，并使之掌握文献检索的知识和技能，以继承和借鉴前人的科学成果，推动社会进步和发展；同时有利于提高个人的自学能力，提高工作效率，促进智力的发展，培

7、养现代创新人才。本课程的重点内容是第一、二、三、四、十三章；五至十二章为次重点内容；十四章为一般阅读内容。二、课程内容于考核目标第一章绪论A、学习目的与要求了解社会科学的概念内容；重点了解社会科学文献的特点和类型；重点掌握社会科学文献检索的概念、课题类型和一般特点；理解社会科学文献检索的意义和作用。B、课程内容第一节社会科学与社会科学文献第二节社会科学文献检索概述第三节社会科学文献检索的意义和作用c、考核知识点（一）社会科学与社会科学文献1、社会科学的概念及主要门类2、社会科学文献的定义和特点、类型（二）社会科学文献检索

8、概述1、社会科学文献检索概念2、社会科学文献检索课题类型3、社会科学文献检索的特点（三）社会科学文献检索的意义和作用1、促进智力资源的开发和利用，推动社会进步于发展2、借鉴和继承前人的科学成果，避免重复研究3、有利于提高自学能力，培养创新人才4、节省科研时间，提高工作效率D、考核要求（一）社会科学与社会科学文献识记：