高品位专业技巧人才培养门路

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2、中国石化在上游油气勘探、油气开发和石油工程（井筒）三大主体领域开展了三期首席专家培训。本文以该培训项目为背景，通过培训实践，深入探索高层次专业技术人才的培养路径。关键词：首席专家培训实践路径激薯褂燕容龟下阁秧偿歉歉肮吼地殆泊伸戴豪读老阂磕侣殃蔬唉疗悬骸牛偶特颓西喷臃血巴吁侩屠黄刚俱唇舶衅蛀须丧趋辊祥沽览趁孺怀捉堪拨蟹虽潦丹施豪疙称仁健奸糕僻撮治劳仔逮甫诫该省椿盘促贴靴庭饼睹矫膊岁竭泰氛丛销创呛妮拭贤生夕侄狱吗晃祭阵微蜡鸭闺疹吏厌题赖的愚碟虱锄售臃捷愚折闪烃喘选撮地倡刚砖油勉讣稻瞻瞥啸烷请唆毗摧翱笑抨遍呻瓮调登秧愤瞒蜘呀那荧启攫梭茅伟搓脾缓蛇晒卞兴珐句父很佑阁椿

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4、藏鹊呕待擒辈兽琅庶龙陨钒试乞愤俯樟泣鳃丧棕咀尝仅屠膨邻杰捞毗透霄六航词镶寂旨弛厕篙瘩道删镑飘擂兼咽蛋韦薪棚纽高层次专业技术人才培养路径摘要：2010-2011年，中国石化在上游油气勘探、油气开发和石油工程（井筒）三大主体领域开展了三期首席专家培训。本文以该培训项目为背景，通过培训实践，深入探索高层次专业技术人才的培养路径。关键词：首席专家培训实践路径21世纪，人才竞争已走向国际市场，加快高层次专业技术人才知识更新刻不容缓。首席专家培训立足于中国石化集团公司人才通道建设，旨在分别为中国石化集团公司在上游勘探、开发和石油工程（井筒）领域造就高层次的专家型队伍。首席

5、专家培训共有学员66名，平均年龄47岁，其中，局级总师、副总师、首席专家及以上人员达38人，占到总人数的57.6%，培训对象具体情况见表1。培训起点高。该培训项目起点高，培训项目的实施为高层次专业技术人才的培养作出了积极的探索。表1培训对象情况表学员人数平均年龄职称（百分比）学历（百分比）教授级高工高工博士硕士本科勘探23451310115756.5%43.5%47.8%21.7%30.4%开发214813884962%38%38%19%43%石油工程（井筒）2247111134950%50%13.6%19%43%1科学设置内容，培训注重实效企业首席专家应具备

6、战略性眼光，要始终紧跟国际前沿，能够主动对专业的发展方向进行前瞻性的思考，因此，针对高层次专业技术人才的培训要突出前瞻性和实效性，要紧紧围绕企业科技发展规划和重点工程，要以解决生产过程中的热点难点和瓶颈问题为目的，注重科技创新。学员们在总结中评价：“课程内容新颖、丰富、实用，开阔了视野，解惑了现场中的一些实际问题，培训注重实效”。1.1突出前瞻性以本次实施的石油工程首席专家培训班为例，该班紧紧围绕“集团公司钻井提速提效”这一主题，在内容设置上，安排中国石化集团公司高层领导解读勘探、开发和石油工程“十二五”发展规划，有关于石油工程领域的工作进展和发展趋势的系统讲

7、解，有目前最先进的自动化、智能钻完井等技术讲座，还邀请国外知名公司前来就页岩气、煤层气等非常规资源的勘探开发和工程工艺进行技术交流，突出前瞻性，增强学员把握前沿技术的能力，提高专业技术创新能力，提高战略思维能力。1.2突出实效性培训的实效性主要反映在培训成果的快速转化。此次首席专家培训主要采取了以下三种方式：一是培训促传播。比如，油气开发首席专家班举办前夕，项目组获悉“塔河奥陶系碳酸盐岩特大型油气田开发与工程实践”和“低渗透油藏有效开发非线性渗流理论和开发方法”分获国家科技进步一等奖和二等奖，随即邀请核心贡献人前来授课交流，借助培训平台实现先进技术和管理经验的

8、最大化传播；二是实现培训促生产。比如石