生物实验试题精炼(一)

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1、生物实验试题精炼（一）1．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”、“温度对酶活性的影响”、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”、“设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验或探究的叙述中，不正确的是(　　)A．生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，或被苏丹Ⅳ染液染成红色B．将相同温度下的酶溶液与淀粉溶液混合摇匀后，需再在该温度下保温5minC．用碱性染料将染色体或染色质染成深色，便于识别有丝分裂不同时期D．生态缸稳定性与物种组成、营养结构有密切关系，而与非生物因素无关2．为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组将一幼年家兔的甲状腺作为对照，他们还应该

2、(　　)A．用一成年家兔做一相同的实验B．用一相似的幼年家兔在相同环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同环境中观察D．用另一幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察3．观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明(　　)A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水4．提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是(　　)A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含

3、有叶绿素a和叶绿素bD．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高5．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个的结果是不可能的(　　)A．绿叶中色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色C．将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源的照射下5h，加碘液处理后溶液呈蓝色D．将经过饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3小时后在叶

4、内淀粉中可检测到14C的存在6.某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为是半保留复制。为了证明这假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。实验步骤：第一步：在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为分子；在氮源为的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为。用某种离心方法分离得到的结果如右图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。第二步：将亲代大肠杆菌（含）转移到含的培养基上繁殖一代（Ⅰ），请

5、分析：如果其DNA分布的位置是，则DNA的复制方式为全保留复制；如果DNA分布的位置是，则是半保留复制。第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含的培养基上再繁殖一代（Ⅱ），请分析：如果其DNA分布的位置是，则是全保留复制；如果其DNA分布的位置是，则是半保留复制。有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解螺旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为这位同学的说法是否正确？。原因是。7．在小麦的萌发过程中，麦芽中淀粉酶的活性大大加强，促进淀粉分解为简单的化合物，供幼苗生长时所需；利用淀粉对I2

6、－KI的蓝色反应，可检测淀粉的水解速度。请根据提供的实验材料和用具，简要写出步骤，验证小麦萌发前后淀粉酶活性的变化，并回答问题：(1)实验材料和用具：未萌发的小麦种子、干麦芽、I2—KI溶液、0.1%淀粉溶液、试管、试管架、烧杯、量筒(10mL)、漏斗与滤纸、恒温水浴锅、玻璃棒等。(2)步骤：①取3支试管，编号1、2、3，向1号试管加入2mL麦芽的酶提取液，向另两支试管分别加入________和________。②向各管内各加入________________________________。③向各管内各加入___________________________。

7、④____________________________。(3)问题：①若想知道高温对酶的作用，可怎样做？②若反应速度过快，可如何处理？___。8.“生长素促进细胞伸长生长”的理论认为：生长素能与细胞膜上的蛋白质结合，从而激活细胞膜上转运H＋的载体，将H＋向膜外运输，使细胞壁酸化、变得松弛，细胞吸水膨胀产生压力，促使细胞生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的，请完成实验设计：材料用具：燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、一定浓度的生长素溶液、蒸馏水等及必要的用具。(提示：缓冲液均为低浓度，可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响；不考虑生

8、长素浓度改