人的性别决定学案

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1、一、【学习目标】1、性染色体与常染色体的区别2、人的性别决定方式二、【新知探究】1、正常人的体细胞中染色体的数目是，其中有22对，1对。2、男性体细胞中的性染色体用表示，女性的用表示。3、男性体细胞中的染色体可以表示为，女性体细胞中的染色体可以表现为。4、男性可产生中精子，其中含染色体数目为，可表示为，女性可产生种卵细胞，其中含染色体数目为，可表示为。受精卵中染色体的数目为，可表示为。5、、、和人类的性别决定方式基本一样。三、【拓展提高】1、人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（）A、23条、46条、23条

2、B、23条、46条、46条C、46条、46条、46条D、46条、46条、23条2、一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性是（）A、0B、100%C、50%D、25%3、肯定含有Y染色体的细胞是（）A、精子B、卵细胞C、男性体细胞D、受精卵4、水稻体细胞中含有染色体12对，则其生殖细胞中的染色体数目是（）A、12对B、12条C、24对D、6条5、父母的性状遗传给子女是通过（）A、血液B、母亲的乳汁C、生殖细胞D、体细胞6、性染色体存在于（）A、体细胞中B、生殖细胞中C、受精卵中D、以上都存在7、下图为A、B两人的

3、染色体图，观察后完成下列问题：AB（1）A人的性别是，依据是。B人的性别是。依据是。（2）在女性的卵细胞和男性的精子中各含有条染色体。男性产生种精子，女性产生种卵细胞。（3）人体的体细胞内含有对染色体，并且每一对染色体都是一条来自，一条来自。（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者体细胞中染色体数是条。（5）若AB是一对夫妇，他们生一个男孩的几率是多大？。四、【当堂达标】教材《自我评价》五、【拓展提升】教材《思维拓展》《课外探究》六、【课外阅读】这节课我们学到了什么？