县实践科学发展观活动调研的工作方案

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1、县实践科学发展观活动调研的工作方案县实践科学发展观活动调研的工作方案县实践科学发展观活动调研的工作方案　　为认真做好全县第一批深入学习实践科学发展观活动调查研究工作，推动“千人大调研”活动深入*展，根据《*县第一批深入学习实践科学发展观活动工作方案》的要求，结合我县实际，制定如下工作方案。　　一、指导思想　　以党的*精神和科学发展观为指导，以“落实科学发展观、建设库区示范县”为主题，以落实国务院3号文件精神，建设“八个示范县”和“五个*县”为实践载体，按照“要精选调研题目、要组织精干队伍、要深入基层一线、要进行

2、民意调查、要形成调研报告、要解决实际问题”等“六要”要求，结合实际深入*展调查研究、认真进行案例分析、妥善解决实际问题、积极推进成果转化，确保我县学习实践活动收到实效。　　二、调研内容　　根据县委学习实践活动的总体安排，调研工作主要包括以下三个方面：　　市管领导干部要带头参与调研　　按照中央要求，在*展学习实践科学发展观活动中，党员领导干部要带头深入*展调查研究。经征求个人意见并报县委同意，确定全县市管领导学习实践科学发展观活动调研题目。　　*　　各相关部门要配合*展全县重点课题调研　　从解决阻滞*放发展的改革

3、樊篱、解决阻碍科学发展的体制机制、解决群众最怨最盼的热点难点问题、解决影响*县发展的行风政风等迫切需要破解的重点问题入手，在全县深入*展重点课题调研。　　第一，关于改革*放的调研。重点围绕理清*县*放的思路和目标、创新*放的体制和机制、夯实*放的基础和条件、明确*放的重点和领域，着力把*县打造成中国西部的改革热土、重庆内陆的*放高地等方面*展调研。由赵远坤同志牵头。　　第二，关于招商引资的调研。重点围绕做好项目储备、搞好招商园区建设、定好招商机制，着力在招商引资取得突破，解决*县发展的瓶颈等方面*展调研。由钟家

4、成同志牵头。　　第三，关于*发建设的调研。重点围绕城市*发、资源*发、旅游*发、农业*发，以及“五大*县”建设等方面*展调研。由徐长春同志牵头。　　第四，关于安全稳定的调研。重点围绕全面排查安全隐患，严厉打击违法犯罪，畅通群众信访渠道，妥善解决群众来信来访等方面*展调研。由张红心同志牵头。　　第五，关于提升干部队伍的调研。重点围绕干部队伍建设、干部教育培训、建立健全干部管理机制、加大考核监督力度等方面*展调研。由郎晓莉同志牵头。　　第六，关于优化发展环境的调研。重点围绕创新有利于发展的体制机制，畅通“绿色通道”

5、，整治城市脏乱差的突出问题，打造库区一流发展环境等方面*展调研。由朱子龙同志牵头。　　乡镇部门领导干部要深入*展调研　　各参学单位领导班子成员特别是党政主要负责同志要亲自参与调研，带领党员、干部深入到基层单位和服务对象，认真听取党员、干部和群众对本地本单位在科学发展方面的意见和建议，了解掌握基层在实现科学发展方面需要解决的主要问题、群众反映强烈的突出问题。要通过调研，摸清情况，吃透问题，找准症结，提出对策。对一些重大问题，可与相关部门和单位联手*展调查，还可邀请专业科研机构参与调查研究。各参学单位领导班子至少要

6、确定1个重点调研课题，正科以上领导干部必须完成1篇高质量的调研报告，其中党政“一把手”要结合实际认真剖析1-2个典型案例。　　一般党员干部要主动*展调研　　广大普通党员干部是服务基层、服务群众的最直接参与者和责任人，担负着学习实践活动的具体贯彻落实。在学习调研过程中，要紧密结合自身工作实际、岗位特点，主动深入基层单位和服务对象，广泛了解群众所盼所怨的具体困难和问题，全面收集掌握第一手调研资料，逐条进行归纳梳理，原汁原味地形成调研报告，为领导决策提供翔实的参考资料。　　三、工作要求　　在*展调研工作的过程中，要大

7、兴调查研究之风，经常深入基层，广泛问计于民。　　精选调研课题。各参学单位要围绕全县工作大局，结合本地本单位实际，精心筛选确定调研课题，切忌盲目追求数量，避免调研课题过多过滥。领导班子和领导干部重点调研课题要由党委统筹安排，集体研究确定，并注意与县级领导和全县重点调研课题相结合、相衔接。　　组织*展调研。各参学单位要把调查研究工作贯彻于学习实践活动始终，全体党员领导干部特别是主要负责人要带头深入农村、社区和企业*展调查研究，向广大党员、群众宣讲科学发展观，充分听取党员群众对解决影响和制约科学发展及党员干部党性党风

8、党纪等方面突出问题的意见建议，做到问计于民、问需于民、问政于民。*展调查研究要统筹安排，避免多头调研、重复调研，尽量减轻基层负担。　　撰写调研报告。领导班子成员要积极参与撰写调研报告。调研报告要思路清晰、重点突出，观点鲜明、数据翔实，分析深入、对策有力，语言精炼、事例鲜活，特别要注重真实性、前瞻性、针对性、创新性和可操作性。全县重点课题调研及各乡镇各部门领导班子、党政正职撰写的调研报告