安全人机工程楼梯分析

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1、基于安全人机工程学的楼梯调查分析调查组成员:黄岳棚范灵鹏向铭咸鑫源牛静宜隋树源一简介结合安全人机工程学、房屋建筑学等相关知识,在考虑人的生理和心理特征、人—楼梯—环境的综合宜人性的基础上,对学校楼梯设计中的踏步宽度、踢面高度、楼梯坡度、楼梯宽度、踏步防滑、扶手以及楼梯颜色等进行了安全人机工程分析,从而提出学校楼梯设计的合理与不当性。（此处附上几张百度好看的楼梯图）二踏步宽度以及踢面高度（1）楼梯板的确定，应考虑到行走舒适、攀登效率和空间状态因素。　楼梯板的规格包括踏步宽度和踢面高度，一般要求适应于人的脚掌尺寸。（2）得出以下结论：1室内楼梯的坡度

2、一般为20度-45度为宜，最好的坡度为30度左右。2一般踏板宽，踢面高度低的踏步会较为舒适。3室内楼梯的踏步宽度应不小于24厘米，一般在28厘米最舒适。4踢面的高度应不高于20厘米，一般在18厘米最舒适。5而且各个踏步宽和踢面高应该是一致的，否则容易使人摔倒。6每个梯段的踏步不应超过18级，亦不应少于3级。（3）附上测量数据，对照上面看是否符合要求。三楼梯段宽度(1)楼梯段宽度是指墙面至扶手中心线或扶手中心线之间的水平距离，梯段宽度应根据紧急疏散时要求通过的人流股数多少确定。(2)梯段宽度一般由通行人流来决定，以保证通行顺畅为原则。单人通行的梯段

3、宽度一般应为800-900mm，一般的成品楼梯应该按照这个宽度设计；但是用于公用场所的楼梯，比如：双人通行的梯段宽度一般应为1100mm--1400mm；三人通行的梯段宽度一般应为1650--2100。如更多的人流通行，则按每股人流增加550＋（0-150）mm的宽度。(3)(将测得数据附上，看学校满足几人通行)四楼梯扶手高度以及尺寸（一）扶手高度1、我国室内楼梯扶手高度规范室内楼梯装修的高度，有一个基础标准就是90cm，当然这也是要根据实际情况而变的。当楼梯的长度超过5米长时，可适当将楼梯扶手的高度提升到100cm。基于以上规范，可对一般楼梯做

4、出设计，下面对楼梯扶手多高会使人感到较为舒适：首先对人体尺寸进行研究从人体尺寸构造来看，楼梯扶手高度位于人体肘间位置时较为舒适，安全，若是高度太高，则人扶着较为费劲，若是高度太低，则起不到保护人员防摔防滑的目的，而位于肘间位置时，由于人体将手置于扶手位置时，肘至手指尖部分都是置于扶手上的，因而高度刚好，这时人会感到较为舒适。根据05年成年人身高统计平均：169.7/160.1因此，楼梯扶手高度设计应为：169.7*0.610=103.517160.1*0.612=97.9812考虑男女因素，取平均值（103.517+97.9812）/2=100.

5、7491,即1m高度的扶手较为合适。（二）扶手握杆握杆主要要保证人员防滑防摔以及人的手握住时的舒适度，另外还要让人感觉美观，安全。因此，其尺寸不能过大也不能过小按适用于90%的人都能握着扶手都能感到舒适，且现在普遍扶手都是圆形来考虑，扶手握杆的直径尺寸应为：170/3.14=54.14，183/3.14=58.28,考虑到要使人握住扶手防滑的目的，其直径应略微偏小，即尺寸在54到58之间为最佳.（三）（此处附上学校扶手高度以及握杆尺寸形状，看是否符合）五楼梯防滑1.对应人体结构足部分析：足底基本呈平面，而楼梯多为大理石结构。与楼梯面接触时，底部摩

6、擦较小，因而当有积水以及润滑物质时，常易发生滑倒，因而要减少平滑性，增大摩擦。2常用防滑措施①使用防滑垫（附上楼梯防滑垫百度图片一张）②设计防滑槽(附上楼梯防滑槽百度图片一张)③安装防滑条（附上楼梯防滑条百度图片一张）3学校状况（此处附上学校图片，对照防滑措施看学校是否达标）六．楼梯颜色与墙面搭配1人眼对颜色的感知和心理效应：颜色的冷暖,轻重之别,会给人不同的距离感以及空间感。由心理学可知,人们在判断时会有某种倾向性即知觉定势,因此在楼梯墙面下部使用不同的颜色会对人的心理产生不同的影响。明度高的暖色使人感到距离缩小,明度低的冷色使人感到距离增大。

7、此外,色彩还能影响人的情绪、情感。2颜色在墙面底部以及楼梯面的具体反映（1）根据人们喜欢上轻下重的感觉，楼梯侧面墙为白色时，楼梯面不宜选用白色瓷砖，可用较深颜色，增加辨别度，防止踩空。（2）楼梯空间相对狭小，楼梯墙面底部可选用明度低冷色扩大空间视觉感。（貌似学校的是黑色不太合格？）（3）教学楼等办公场所气氛较为紧张，楼梯与墙面交接处可选用绿色等色调使人轻松平和。3（此处附上学校教学楼图片，重点在颜色上，对照以上几点看是否符合）七结论本次楼梯调查只综上几方面考虑，如未考虑休息台面积等，但注重了安全性和舒适性，合适性等，从安全人机工程学角度出发（总之

8、这一类的话，你自己看着办啊！）