金版学案2016秋语文粤教版必修1练习：第四单元19南朝诗两首 Word版含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家19　南朝诗两首思考，更有一种神奇的效能，当你由于种种原因而无法行进的时候，无论你处于什么样的情况——顺境或者逆境、白天或者黑夜——只要你有思考的习惯，你都可以开动起你那聪明的思维器官，抓住构成你生命的一分一秒……智者思考的是进取，愚者思考的是侥幸。思考好比播种，行动好比果实，播种愈勤收获也愈丰。假如人与自然界一样也有春华秋实的话，那么，只有善于思考的人，才有可能品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收的喜悦。一个人的思考，一个人的思维活动，总是和他的理想、追求以及他的素质连在一起的。崇高的理想、

2、远大的目标、良好的素质，可以使人的思维活动得到升华。美字体池塘生春草，园柳变鸣禽。赏美文竞争之道，远离野性高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家残花败柳，飘落一地。某互联网公司通过赤裸裸的恶意竞争，连吃官司，但仍争得盆满钵满。“横看成岭侧成峰”，有的人认为只要公司能从中获利，违规竞争也无可厚非；而有的人认为公司声誉才最重要，声誉好经济效益自然水涨船高。但我认为，竞争之道，在于规则，良性竞争收获的不仅仅是个人的利益，更是社会的公平。马克思曾说：“一旦有适当的利润，资本就大胆起来了。”利润，毋庸置疑是驱动市场竞

3、争的动力，但不应该只是企业的唯一指明灯。企业也应当关爱他人，远离野性，这样才能实现双赢，甚至多赢。反观当下，诸如该互联网公司恶性谋利的例子不胜枚举。便如中国两大奶企蒙牛、伊利之间的明争暗斗，前几年蒙牛为了攫取更大的市场利益，不惜雇用网络枪手对伊利进行诽谤、制造流言等，“成功地”让伊利的产品销量一落千丈，然而“蒙牛事件”败露后蒙牛却没有受到相应的处罚，相反却大捞一笔。诚然，不可否认恶性谋利往往会带来丰厚的利润，但这仅仅是短暂的甜头，公司真正的长期利润来自良好的信誉和产品的内在品质。古有“酒香不怕巷子深”之言，便是对靠违规赚取眼球的最好反驳。有精力

4、去想方设法违规，倒不如专注提升服务品质，赚取口碑。可为什么许多公司明知道通过恶性竞争带来的回报仅仅是“镜中花水中月”，可还是野性泛滥呢？“利益至上”的社会价值观是恶性竞争层出不穷的幕高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家后元凶。在如今这个物欲横流的社会，本应受到重视的品质却被人们抛之脑后。政府对违规竞争的打击力度薄弱，导致违规公司一犯再犯，肆无忌惮地践踏法律，毫不顾忌败诉后的惩处。反观美国，违规竞争的公司轻则赔付大量的罚金，让公司无利可图；重则坐牢，永久吊销经营资格。严苛的法律让许多想要违规的公司望而却步。

5、民众不明就里的盲目围观是该互联网公司违规竞争的利益源泉。“用脚投票”才是人们抵制违规公司的最好方式。我们应唤醒民众的认知，树立正确的社会价值观，绝不让违规公司有利可图。某位社会学家曾指出：竞争就是一场残忍的游戏，唯有强者才能存活。没错，竞争是无情的，但是失去法律规则和道义的竞争，就是野性的竞争，也就像梁柱腐朽失修的房屋，就像病入膏肓而被放弃治疗的病人，最后在垂死挣扎，存在即是毁灭。竞争之道，远离野性。心灵驿站本文思路清晰，思辨性强，语言富有深意。文章紧扣材料，开头旗帜鲜明地亮出自己的观点，通过“蒙牛事件”加以认证，并一分为二地展开议论，阐释恶意

6、竞争带给公司的短期价值和长远结果，并从政府和民众两个层面深入分析野性泛滥的缘由，最后引用社会学家的观点和形象的比喻加以总结，揭示中心，照应标题。文中多处引用名言，而比喻句的运用使表达更为摇曳多姿，也使文章更有说服力和震撼性。【课内挖掘】1．谢朓长于写山水诗，在刻画自然景物方面，他继承了谢灵运的艺术表现手法，但不像谢灵运那样雕琢堆砌，晦涩呆板，作纯客观摹绘。谢朓高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家状物写景，常常融入自己的主观感情，语意清新工丽，简单而有情趣。他和沈约等开始运用声律入诗，讲求对仗工整，注意音节

7、和谐；所以他的诗，韵调铿锵，“圆美流转如弹丸”。这则素材可应用于继承与创新、美、客观与主观等话题中。2．南朝谢灵运，是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学，读过许多书，从小受到祖父谢玄的厚爱。谢灵运出身于东晋大士族家庭，因他袭封康乐公的爵位，世人称他“谢康乐”。但他身为公侯，却并无实权，被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇，常常寄情山水。后来，他辞官移居会稽，常常与友人饮酒作乐。谢灵运写的山水诗，深受人们的喜爱，每写一首新诗，立刻就会被人争相抄录，很快流传开去。宋文帝继位后，曾将他的诗作和书法赞为“两宝”。谢灵运自己也骄傲地说：“天下才有一石

8、，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”这则素材可应用于英雄与出身、自然与山水、才华、地位、抱负与命运等话题中。【写作范例】示范一：辛亥革命先驱于