第五章__基因突变及其他变异_综合检测题

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1、第Ⅰ卷(选择题 共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求的)1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在(  )A.细胞减数分裂的第一次分裂时B.细胞减数分裂的第二次分裂时C.细胞有丝分裂的间期D.细胞有丝分裂的分裂期[答案] C[解析] DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变叫基因突变,发生于DNA复制过程中,在细胞周期的间期完成DNA复制。2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是(  )A.单倍体       B.二倍体C.三

2、倍体D.六倍体[答案] D[解析] 子房壁是体细胞,进行离体培养,得到的植株细胞中的染色体组与普通小麦的子房壁细胞相同,即该植株是六倍体。3.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属(  )①单基因病中的显性遗传病 ②单基因病中的隐性遗传病 ③常染色体病 ④性染色体病A.②①③B.④①②C.③①②D.③②①[答案] C4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是(  )A.胸腺嘧淀B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧

3、啶[答案] D[解析] 据半保留复制的特点,DNA分子经过两次复制后,突变锭形成的两个DNA分子中含有U—A,A—T碱基对,而另一条正常,正常链形成的两个DNA分子中含有G—C、C—G碱基对,因此被替换的可能是G,也可能是C。5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是(  )A.调查的人群要随机抽取B.调查的人群基数要大,基数不能太小C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员[答案] C[解析] 调查某种遗传病的发病率时,被调查的群体应足够大,只有这样,结果才更准确,并且尽可能选取发病率较高的单基因遗

4、传病进行调查,若发病率太低会大大增加调查的难度,并有可能失去调查的准确性。至少分析患者三代之内所有家庭成员的性状,才可以得出其遗传方式,一代、两代不足以提供足够的分析资料。6.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占(  )A.N/4B.N/8C.N/6D.0[答案] D[解析] 基因型是AaBbCc的小麦,三对基因分别位于三对同源染色体上,通过减数分裂产生23种配子,利用其花药进行离体培养,获得N株单倍体小麦,基因型不可能为aabbcc。7.当牛的卵原细

5、胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生(  )A.DNA的解旋B.蛋白质的合成C.基因突变D.基因重组[答案] D[解析] 卵原细胞进行DNA复制时属于细胞分裂间期,若DNA复制发生差错,会产生基因突变,细胞中同时要合成有关蛋白质;基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,发生在减数分裂期。8.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同(  )A.根细胞B.种皮细胞C.子房壁细胞D.果实细胞[答案] A[解析] 将一粒花粉培育成单倍体幼苗,对

6、它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株地上部分细胞中染色体加倍了,但根细胞染色体数未改变。9.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为(  )A.1种,全部B.2种,3∶1C.4种,1∶1∶1∶1D.4种,9∶3∶3∶1[答案] C[解析] 基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体为纯合体,共四种:AABB、AAbb、aaBB、aabb,纯合体自交后代不发生性状分离,仍为纯合体,表现型及其比例为1∶1∶1∶1。10.下列基因组合中,不

7、可能是由二倍体产生的配子是(  )A.DdB.YRC.AbD.BCd[答案] A11.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为(  )A.3+XYB.3+X或3+YC.3或3+XYD.3或3+XX[答案] D12.人类基因组计划的主要内容包括绘制人类基因组的四张图,其中最重要的是(  )A.物理图B.序列图C.转录图D.遗传图[答案] C13.下列不属于染色体变异的是(  )A.染色体成倍增加B.染色体成倍减少C.染色体多了一条或少了一条D.减数分裂过程中染色体发生的交叉互换[答案] D[解析]

8、 减数分裂过程中染色体发生的交叉互换属于基因重组。14.下列属于单倍体的是(  

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