医学免疫学与微生物学

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1、医学免疫学与微生物学《医学免疫学与微生物学》教学大纲_教学大纲_医学免疫学与微生物学__电大在线《医学免疫学与微生物学》教学大纲　　一、课程的性质和任务　　根据高等医学专科学生的培养目标、学制特点和国家教委制定的全国普通高等学校医学专业(专科)主要课程的基本要求，将医学免疫学与医学微生物学设置为一门课程。本课程分为两篇。第一篇为医学免疫学，主要讲授基础免疫学的内容；第二篇为医学微生物学，包括细菌学、病毒学和其它微生物三部分。　　医学免疫学是当今发展最快的学科之一，它已广泛渗透到基础医学和临床医学各领域，并形成了众多的分支和交叉学科。医学免疫学是研

2、究人体免疫系统的组成、功能、免疫应答的规律和效应、以及有关疾病的发生机理、诊断与防治的科学。医学微生物学则是研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、遗传与变异、致病性与免疫性、实验诊断和防治原则。　　《医学免疫学与微生物学》是临床医学专业学生必修的基础医学课程。其任务是使学生掌握医学免疫学与微生物学的基本理论、基本知识和基本技能，为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础。　　二、课程教学的基本要求　　本课程教学的基本要求分为两部分；在医学免疫学的教学中，要求学生掌握机体免疫系统的组成与功能，免疫应答的生理功能及调节，引起超敏反应的基本机制及防

3、治原则，了解免疫学与疾病的关系，免疫学在医学实践中的应用前景；在医学微生物学的教学中，要求学生掌握细菌、病毒、真菌等病原微生物的形态、结构、生长繁殖、遗传变异等生物学特性，病原微生物的致病性及免疫性，病原微生物感染的检查方法和防治原则，以及消毒、灭菌方法。　　本课程课内学时数为90，电视教学时数18，实验课学时数27。本课程为5学分。第一篇　基础免疫学概述（1学时）[教学内容]一、现代免疫及免疫学的概念二、免疫系统的组成及功能[教学要求]掌握现代免疫及免疫学的概念、免疫系统的功能。熟悉免疫系统的组成。了解当今免疫学发展的主要特点。第一章免疫器官(

4、3学时)[教学内容]一、中枢免疫器官的结构与功能二、周围免疫器官的结构与功能[教学要求]掌握T、B淋巴细胞在周围免疫器官的分布。熟悉中枢与周围免疫器官的结构与功能。了解淋巴细胞再循环的途径。第二章免疫细胞(3学时)[教学内容]一、造血干细胞二、淋巴细胞1．T淋巴细胞2．B淋巴细胞3．NK细胞三、单核吞噬细胞四、抗原呈递细胞五、其它免疫细胞[教学要求]掌握T、B淋巴细胞的表面标志、亚类及功能，抗原呈递细胞的概念。熟悉造血干细胞的概念，NK细胞的特征及功能，单核吞噬细胞的表面标志及主要功能了解其它免疫细胞的特征及功能。第三章免疫球蛋白(3学时)[教学

5、内容]一、免疫球蛋白与抗体的概念二、免疫球蛋白的结构、功能区与酶解片段三、免疫球蛋白的生物学活性四、免疫球蛋白的血清型(抗原性)五、各类免疫球蛋白的特性及功能六、免疫球蛋白的基因和生物合成七、人工制备的抗体[教学要求]掌握免疫球蛋白与抗体的概念，免疫球蛋白的结构、功能区与酶解片段，免疫球蛋白的生物学活性。熟悉各类免疫球蛋白的特性及功能，单克隆抗体的概念。了解免疫球蛋白的血清型、基因和生物合成。第四章补体系统(3学时)[教学内容]一、补体的概念二、补体系统的组成及性质三、补体系统的激活1．经典途径激活2．替代途径激活四、补体系统激活的调控五、补体系

6、统的生物学作用[教学要求]掌握补体的概念，补体系统的生物学作用。熟悉补体系统的激活及调控。了解补体的生成部位及性质。第五章细胞因子(1．5学时)[教学内容]一、细胞因子的概念二、细胞因子的种类三、细胞因子的特性四、细胞因子的生物学作用五、主要细胞因子的特性及生物学活性[教学要求]掌握细胞因子的概念及分类。了解细胞因子的特性及生物学作用。第六章抗原(2学时)[教学内容]一、抗原的概念二、决定免疫原性的因素三、抗原的特异性与交叉反应性四、抗原的分类五、医学上重要的抗原物质[教学要求]掌握抗原、抗原决定簇、胸腺依赖性抗原、非胸腺依赖性抗原、完全抗原与半

7、抗原的基本概念。熟悉决定免疫原性的因素，医学上重要的抗原物质。第七章主要组织相容性复合体及其产物（2学时）[教学内容]一、MHC的概念二、HLA的基因结构三、HLA分子的结构、分布及功能四、HLA的医学意义[教学要求]掌握MHC的基本概念。熟悉HLA分子的结构、分布及功能。了解HLA的基因结构及其医学意义。第八章免疫应答(5学时)[教学内容]—、免疫应答概述二、B细胞介导的体液免疫应答(一)胸腺依赖性抗原引起B细胞应答的过程(二)抗体产生的一般规律及医学意义(三)体液免疫效应三、细胞介导的细胞免疫应答(一)TD细胞介导的细胞免疫应答(二)Tc细胞

8、介导的细胞免疫应答四、免疫耐受(一)免疫耐受的概念(二)影响免疫耐受形成的因素(三)免疫耐受的特点及临床意义五、免疫应答的负反馈调节(一