试论初中信息技术在教学中的应用

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1、试论初中信息技术在教学中的应用　　摘要：信息技术的发展进步不仅影响着人们的生活，而且也为现代教学的发展提供了新的发展方向。信息技术作为现代社会中的重要技术，在逐渐影响并改变着现代教学方式。本文立足于现代信息技术的发展，对初中信息技术在教学中的应用进行了论述，以发现初中信息技术在教学应用中存在的问题，并且提出了解决这些问题的对策。　　关键词：初中信息技术应用　　信息技术作为现代社会的重要技术手段，是21世纪重要的技术成果，对现代社会的发展和人们的生活与工作都产生了重大影响。随着信息技术在我国的不断发展与普及，

2、信息技术手段对我国现代教育产生了越来越深的影响。信息技术对我国教育影响最显著的就是教学方式的改革，在信息技术的影响下，我国现代教育教学方式由传统的课堂教学模式转向了与现代信息技术相结合的模式。现代信息技术为教学方式带来的改变使得现代教学中应用信息技术的程度越来越深，但是也暴露出了一些问题。因此，本文在研究初中信息技术在教学中的应用的基础上，分析了初中信息技术在教学应用中现存的一些问题，并结合自身教学经验，对解决这些问题提出了一些对策建议。　　一、信息技术在教学中应用的现状　　虽然信息技术在我国教学中逐渐应用

3、，而且为现代教学方式的改革提出了新的方向，很多学校也在推广信息技术在现代教学中的应用，但是，信息技术在现代教学应用中还存在一定的问题，主要包括以下几点：　　1.信息技术在教学中的应用存在问题　　目前，虽然信息技术设备在大部分学校都已配备了，但是许多学校的老师并不经常使用信息技术进行教学，许多老师仅仅是在观摩课上才使用信息技术，而有些老师甚至从来不使用信息技术进行教学，这使得信息技术设备不能很好地发挥出它的作用。这种现象表明，许多老师虽然认识到了信息技术的优势，但并不愿意花一些时间去制作相应的课件，这样就使得

4、信息技术成为了为优质课、观摩课等服务的工具，并不能在平常的教学中发挥出应有的作用。面对这样的情况，我们必须对其进行思考，找到引起这一现象的因素，从根本上对这种问题进行解决，从而使得信息技术更好地为我们的教学服务。　　2.影响信息技术在教学中应用的相关因素　　信息技术在教学中的应用受到多方面因素的影响，根据一些相关的调查，影响信息技术在教学中应用的因素主要有：首先，教学资源问题是影响信息技术在教学中应用的一个重要方面，许多教师虽然具备了使用信息技术的能力，但由于高质量课件的制作需要较强的专业知识，这就使得教师

5、没有相应的资源在教学中应用，从而影响了信息技术的使用；其次，许多学校的相关规章制度存在着问题，阻碍了信息技术的使用；最后，有些教师的自身能力也存在问题，并不能很好地结合着信息技术对学生进行授课，使得信息技术在教学中的应用效果大打折扣。这些方面的因素严重制约了信息技术在教学中应用的推广，我们要想信息技术更好地为我们的教学服务，就必须改善这些问题。　　二、初中信息技术在教学中应用的对策　　1.重视信息技术在教学中的应用　　学校和教师对待信息技术在教学中的应用态度直接关系到初中教学中信息技术的应用与发展，因此，需

6、要提高学校和教师对待信息技术在教学中的应用。只有学校和教师在实践教学中足够重视信息技术的应用，才能促进教学实践中信息技术的落实，让学生有机会接受到信息技术结合的教学方式，进而提高学生的学习效率和学习成绩。　　2.提高教师运用信息技术开展教学的能力　　教师自身运用信息技术的能力和水平能对教学活动产生明显影响，很多教师在教学实践中由于缺乏运用现代信息技术的能力而较少采用信息技术教学方式，这就会对学校的信息教学设备造成闲置，浪费了一定的教学资源。因此，在教学实践中，教师应该根据自身情况不断提高自己运用信息技术的能

7、力，在开展教学活动的时候根据学生的学习情况采取相应的信息教学，这样才能让学生在学习过程中感受到现代信息技术与教学活动的结合，也能够帮助学生提高学习效率。　　3.配备相应的信息技术教学设备　　教学设备是开展教学活动中十分重要的工具，也是帮助学生更加具体地感受教学活动的重要手段。在初中教学中开展信息技术教学方式更需要采用相应的信息技术设备，没有基本的设备保障就难以真正落实信息技术在教学中的应用。由于我国教学资源的分配状况不同，因此，不同地区的信息技术设备配备也不一样。在开展教学的时候，要根据学校的实际情况来配备

8、相应的信息技术设备，这样才能保障信息技术教学活动的正常开展。　　三、结束语　　信息技术的发展与普及已经在逐渐改变着人们的生活，也在逐渐改变着我国传统的教学方式。在初中教学中运用信息技术教学手段不仅可以将现代信息技术的研究成果分享给广大学生，而且可以提高我国初中教学效率和教学水平。　　参考文献　　[1]安涛吴秋红信息技术在教学中应用效果的调查研究[J].中国远程教育（综合版），2008，（11）。　　[2]王素露信