《念奴娇》《永遇乐》练习

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1、必修二“历史的回声”练习《念奴娇。赤壁怀古》《永遇乐。京口北固亭怀古》一、文学常识积累苏轼：北宋家、家。字，号，四川眉山人。与父弟，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开一派，对后代很有影响。等词传诵甚广。擅长行书、楷书，取法李邕、徐浩、颜真卿、杨凝式，而能自创新意。用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣。与、、并称“宋四家”。能画竹，学文同，也喜作枯木怪石。论画主张“神似”，认为“论画以形似，见与儿童邻”；高度评价“诗中有画，画中有诗”的艺术造诣。诗文有《东

2、坡七集》等。存世书迹有《答谢民师论文帖》、《祭黄几道文》、《前赤壁赋》、《黄州寒食诗帖》等。画迹有《枯木怪石图》、《竹石图》等。辛弃疾（１１４０－１２０７），词人。字幼安，号，历城（今山东济南）人。一生坚决主张抗金。在《美芹十论》、《九议》等奏疏中，要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“”。代表作品有：，，，，。等均有名。有《》等传世。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。二、给

3、加点字注音纶巾酹舞榭歌台华发公瑾封狼居胥巷陌巷道佛狸祠三、解释加点词义英发华发仓皇北顾千古风流人物谈笑间四、导读题《念奴娇•赤壁怀古》1、本词的上阕中，作者看到了什么？想到了什么？2、下阕主要写词人的回忆和感慨，他忆的是什么？慨的是什么？3、“故垒西边，人道是，三过周郎赤壁”一句起到什么作用，结合全词分析？4、三国演义、赤壁之战，里面的人物千千万万、英雄辈出，为什么苏东坡单单怀周瑜呢？ 《永遇乐•京口北固亭怀古》1、本词共提及几个人物，分别列出他们的业绩？2、词人写孙权和刘裕这两位英雄人物寄托了什么情怀？作者在写到刘裕时，特别渲染他的生活环境，这样安排有什么作用？

4、3、“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”包含着作者怎样的情感？4、作者写佛狸祠热闹一幕景象，表达他什么心情？《落日》《勃兰特下跪赎罪受到称赞》一、给加点字注音签字鉴赏折痕折本轻拂佛祖荣誉誊写舷梯目眩甲板铁杵拾取拾级桅杆诡计翘首翘尾巴旗帜炽热驻屯粮囤清晰淅沥半晌响亮湔洗煎熬挣扎挣脱顷刻倾斜一瘸一拐浩浩荡荡凛冽禀性哀悼泥淖饶恕愤怒祈祷迥异亚裔撰写酒馔无辜死难困难虔诚暴虐归咎二、找出下列词语中的错别字并改正响沏渎罪长篇累椟讲稿竹蒿勋绶暇疵飘扬昭彰欣慰羡幕照像白浪如练厥功甚伟和偕涵概信涵索培揭幕编辑缟素修葺三、解释下列成语的含义古色古香目不暇接不可一世曾几何时天网恢恢郑重其

5、事出人意料问心无愧《落日》1、本文为何用《落日》为题？有何深意？2、本文按什么顺序来安排文章的结构？可分为几部分？3、这次签字仪式有什么特点？具有怎样的意义？4、课文哪部分是重点？前后有何联系？《勃兰特下跪赎罪受到称赞》1、本则消息包括标题、导语、主体、结尾等几个部分，请指出文章的这几个部分？2、《勃兰特下跪赎罪受到称赞》一文，在标题和结构上有什么特点？3、《勃兰特下跪赎罪受到称赞》这则消息从联邦德国总理勃兰特下跪于犹太人殉难者纪念碑行为的客观叙述中，肯定了他怎样的思想？答案文学家书画家唐宋八大家《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》黄庭坚蔡襄米芾南宋稼轩豪

6、放苏辛《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》稼轩长短句