2009年在温高校市级精品课程申报表new

《2009年在温高校市级精品课程申报表new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2009年在温高校市级精品课程申报表（本科）推荐单位温州大学所属学校温州大学课程名称数据结构课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实验(践)课所属一级学科名称电子信息类所属二级学科名称　　　　计算机科学与技术类课程负责人吴文国申报日期2009-10-11温州市教育局制2009年8月25填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容

2、，需要说明的，请在说明栏中注明。25课程负责人情况1-1基本信息姓　名吴文国性　别男出生年月1964.5最终学历大学本科职称副教授电话13867712751学位硕士职务无传真所在院系温州大学物理与电子信息工程学院E-mailjsj_wwg@wzu.edu.cn通信地址（邮编）温州茶山高教园区温州大学物电学院研究方向计算机图形学1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）:C语言程序设计　(专业基础课　　3+25届600)数据结构　　　（专业基础课　3+2　5届　　600）计算机图像处理　（专业课　　　　2＋2　1届　120

3、）计算机图形学（专业课2+22届240）计算机动画及应用（专业选修课2+21届120）承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）:毕业设计（2人）C语言程序设计课程设计(180人)数据结构实验C语言程序设计实验获得的教学表彰/奖励（不超过五项）：温州大学2004年度优秀教师温州大学计算机科学与工程学院2006年度优秀科研奖主编的规划教材（不超过五项）:(1)计算机图形学——基于OpenGL的自顶向下方法(第三版)，清华大学出版社出版,ISBN302123903.2006.1(2)计算机图形学——基于OpenGL的自顶向下方法(第四版)，清华大学出版社

4、出版,ISBN：730215265.2007.8.(3)Unix原理与应用，清华大学出版社出版,ISBN7302166900.　2008.1.(4)XML入门经典，清华大学出版社出版ISBN：9787302194651.2009.225(1)精通WindowsServer2008组网技术，清华大学出版社出版　2009.101-3学术研究(1)WUWenguo,ChenJingbiao，AtomicSpectruminRamseyFourSeparatedInteractionFields,ChineseJournalofElectronics,2007(10)（SCI）(2)W

5、UWenguo,CHENJingbiao，LongTimeDynamicalBehaviorofAlternativeCurrentStarkEffect，ChinesePhysicsLetter,2007(9)（SCI）(3)吴文国等,三角形渐变,计算机辅助设计与图形学学报，2005(7).（EI）(4)WUWenguoetal，ParticleMorphing，CAD/GraphicsTechnologyandItsApplicationProceedingsofthe8thInternationalConferenceonCAD/GraphicsOct29-31,2003

6、,Macao,ChinaISBN99937-710-4-X(5)吴文国,《铯原子钟速度分布的计算机模型》激光技术2002.8第26卷第4期(总第140期)ISSN1001-3806(6)吴文国,激光抽运铯原钟的计算机模型,激光与光电子学进展2001年第4期ISSN1006-4125。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师252.主讲教师情况⑴2⑴-1基本信息姓　名李忠月性　别女出生年月1973.11最终学历本科职称副教授电话13567726727学位硕士职务课程组组长传真86689010所在院系温州大学物理与电子信息工程学院信息工程系E-

7、mailJsj_lzy@wzu.edu.cn通信地址（邮编）茶山高教园区温州大学物电学院（325035）研究方向计算机图形学、灰色理论2⑴-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）:计算机图形学基础（专业课2+22120）面向对象程序设计（专业基础课　3＋2　240）算法与数据结构　（专业基础课3+2120）网页制作(专业课2+260)承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）:程序设计基础（专业课348）程