高速公路交通设施对驾驶人动态视觉特性影响分析

高速公路交通设施对驾驶人动态视觉特性影响分析

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1、高速公路交通设施对驾驶人动态视觉特性影响分析5结论①车速、视野、注视点距离显著相关,且随着车速增加受到信息刺激及反应错误也随之增加。②驾驶人对公路中央区域内的情况最为关注,在公路交通工程设施前后驾驶人兴趣区域注视趋势总体上相近,但是在公路交通工程设施多的区域明显能够吸引驾驶人的注意力。③驾驶人眼睛扫视水平搜索广度随着公路交通工程设施设置前要大于设置后,而垂直搜索广度则相反;尤其驾龄短、经验不丰富的驾驶人或者女性驾驶人尤其明显。④驾驶人的扫视幅度、搜索速度均值总体公路交通工程设施设置前要大于设置后,而且经验丰富的驾驶人比经验不丰富的驾驶人扫视幅度均值要小、搜索速度均值要大,男

2、性驾驶人较女性驾驶人的扫视幅度均值普遍要小一些。参考文献:胡立伟,李耀平,林玉珍.不同等级公路环境下驾驶人动态视觉特性规律研究.201X(06).张淑林,何利佳.宽容性设计在公路中的应用.科技信息,201X(09).内容简介:摘要:为了适应社会变革的需要,也为了配合高等院校实行全面改革,培养出一大批既要懂得专业知识和理论知识,又要具备较强的实践能力的高素质应用型人才,在电子商务方面要具备基本的实践能力,为此以电子商务基础实践能力为培养论文格式论文范文毕业论文摘要:为了适应社会变革的需要,也为了配合高等院校实行全面改革,培养出一大批既要懂得专业知识和理论知识,又要具备较强的实

3、践能力的高素质应用型人才,在电子商务方面要具备基本的实践能力,为此以电子商务基础实践能力为培养目标,从实践的角度对教学体系进行设计与研究。Abstrat:Inordertomeettheneedsofthesoialhange,andtoooperateiththeprehensivereformofinstitutionsofhigherlearningtoultivatealargenumberofhigh-qualitpratialtalentshonotonlmasterprofessionalknoledgeandtheoretialknoledge,butals

4、ohavestrongpratialabilit,thestudentsshouldhavebasipratialabilitintheaspetofe-mere.Aimingattrainingstudentseletronimerepratialabilit,thispaperdesignsandresearhestheteahingsstemfromtheangleofpratie.关键词:电子商务;实践教学;体系研究Keords:eletronimere;pratieteahing;sstemresearh0引言电子商务将人们带入了数字化商业时代,它是未来企业发展和

5、生存的主流方式。电子商务实践教学是培养学生认识社会,提高应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生进入社会的重要基础,因此建立完善的实践教学体系是高等院校电子商务专业教学必须优先考虑的问题。实践教学体系建设要充分体现以工作过程为导向,突出行业特色,适应典型岗位群、典型业务流程和典型工作任务的技能需求。具体而言电子商务专业实践教学体系构建应围绕电子商务专业典型岗位群的基本业务流程和典型工作任务所必须的技能和学生今后职业迁徙所应具备的基本能力而建立。1电子商务专业实践教学体系遵循的原则①特色性原则。实践教学的设置要充分体现电子商务专业办学特色――管理与技术相结合,强调应用能力的

6、培养;②层次性原则。实践性教学的设置要充分体现能力发展的要求,先基础后专业,先总括后具体再综合,使学生的专业技能逐步提高,从学徒工逐渐演化为高级工程师;③多元化原则。实践教学模式不应是单元的,而应是的多元的。就方法而言,电子商务实践教学可以划分七种:演示型实验、操作型实验、制作型实验、设计型实验、创新型实验、模拟型实验、创业型实验;就电子商务的实践途径而言包括校内与校外等多种途径。就实践教学的内容而言包括:岗位技能培训、职业技能培训、顶岗实践等。2电子商务专业实践教学体系设计框架图与内容研究1电子商务专业实践教学体系设计框架图2电子商务专业实践教学内容研究1商务及计算机基础

7、实践实践内容主要包括商务技能实践、计算机和互联网技能实践、计算机和互联网技能实践、建立网上商店实践、电子商务模拟教学软件的操作,通过实践使学生建立初步的专业意识,围绕市场营这一核心概念,结合相关管理类专业知识,进行初步的商务实践,使学生将理论知识与实践活动相结合,并在实践中提炼应用能力。以计算机应用、程序设计和网络应用为主线,使学生掌握计算机操作方法及网络信息技术,锻炼其独立分析问题和解决问题的能力。2电子商务实践实践内容主要包括网上商店经营实践和大型市场营销活动的策划和实施,通过实践使学生具备较强的商务策划、市场

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