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时间:2018-07-24
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1、图示说明--恭喜,答对了! --抱歉,答错了! --您选择了此项[第4题](单选题)强调领导行为的方式与回应,是哪一种领导理论的主要内容?·A.领导力变革论·B.领导力服务论·C.领导力愿景论·D.领导力特质论 [第5题](单选题)试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式,是哪一种领导理论的主要内容?·A.领导力特质论·B.领导力行为论·C.领导力权变论·D.领导力服务论 [第6题](单选题)对于领导者来说,()是第一位的。·A.道德素质·B.能力素质·C.政治素质·D.知识素质 · [第8题](单选题)强调领导行为主体的使命与引导,是哪
2、一种领导理论的主要内容?·A.领导力变革论·B.领导力服务论·C.领导力愿景论·D.领导力特质论 [第9题](单选题)领导力权变论的代表人物是·A.菲特勒·B.伯恩斯·C.巴斯·D.本尼斯 [第12题](多选题)莱温的三种领导类型是·A.独裁型领导·B.民主型领导·C.放任型领导·D.崇拜型领导[第14题](多选题)领导的特点,一般包括·A.组织性或群体性·B.权威性或强制性·C.战略性或前瞻性·D.服务性或共享性 [第19题](判断题)菲德勒的领导理论属于领导特质理论。·A.正确·B.错误 [第20题](判断题)与传统的垂直管理模式中领导者的作用相比,共享领导力把领导者的作
3、用从“控制”更多地转向为“推动”,把团队成员卷入到决策过程中。·A.正确·B.错误 [第21题](判断题)权变理论的基本观点认为,不存在一成不变,普遍适用的最佳管理理论和方法,组织管理应根据组织所处的内部和外部条件随机应变。·A.正确·B.错误 [第22题](判断题)在行政组织里,被领导者应该首先要清楚领导者的期望是怎样,而不是盲目的服从,毫无头绪的执行任务。·A.正确·B.错误 [第24题](判断题)在领导者与被领导者矛盾体中,领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用,但是被领导者完全是“受动的”。·A.正确·B.错误 [第25题](判断题)做一个优秀的被领导者必
4、须明白:不管是一位能干的上级,还是一位平庸的上级,推动上级出成效是使自己出成效的最佳途径。·A.正确·B.错误 [第26题](判断题)智商与情商是领导者综合素质的最基本要素,对领导者的行为发挥着根本性影响,对领导力的产生与提高起着关键性的作用。·A.正确·B.错误 [第27题](判断题)从对象来看,领导的对象一般是人,而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、信息和技术等。·A.正确·B.错误 [第28题](判断题)追随者与领导者在人格上是平等的。·A.正确·B.错误 第1题](单选题)领导活动中领导者与被领导者的关系是·A.矛盾关系·B.对立关系·C.伙伴关系·D.等级关系
5、 [第2题](单选题)试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式,是哪一种领导理论的主要内容?·A.领导力特质论·B.领导力行为论·C.领导力权变论·D.领导力服务论 [第6题](单选题)称为“组织理论之父”的管理学家是·A.乔治?梅奥·B.弗雷德里克?泰罗·C.亨利?法约尔·D.马克斯?韦伯[第9题](单选题)关注领导人的性格、素质方面的特征,这是哪种领导理论的主要研究内容?·A.领导特质论·B.领导行为论·C.领导权变论·D.领导方格理论[第12题](多选题)利克特提出了的领导方式和风格有·A.专权独裁型·B.温和命令型·C.协商型·D.参与型
6、[第14题](多选题)美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现,卓越的领导人身上有着哪些共有素质?·A.真诚待人·B.远见卓识·C.胜任其职·D.鼓舞人心 [第16题](多选题)于被领导者的地位和作用,下列说法正确的有·A.被领导者是领导活动中与领导者相互依存、相互作用的重要角色·B.领导者是从被领导者中产生的,被领导者起着选择领导者的根本作用·C.领导者的决策由被领导者来实现,被领导者关系领导活动的成败·D.被领导者在领导活动中不是主人翁,处于被动服从地位 [第19题](判断题)在我国,集体领导制、常委分工、各管一摊等形式,可
7、以说是内部领导力共享的形式。·A.正确·B.错误 [第20题](判断题)在领导者与被领导者矛盾体中,领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用,但是被领导者完全是“受动的”。·A.正确·B.错误 [第21题](判断题)领导力就是影响力。·A.正确·B.错误 [第22题](判断题)领导特质理论也被称为“伟人论”。·A.正确·B.错误 [第23题](判断题)从对象来看,领导的对象一般是人,而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、信息和技术等。·A.正确·B.错误 [第24题](判断题)在共享领导的过
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