阳光宝贝幼儿园2011年下学期教育教学计划

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1、阳光宝贝幼儿园2011年下学期教育教学计划一、指导思想认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长服务。二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素质提高2、抓特色研究，促办园声誉提高3、抓班级管理，促保教质量提高三、主要工作（一）抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今

2、天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。2、加强理论学习，提升教师素养。（1）本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将一起学习国家新颁布的《新纲要》与《国十条》，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。（2）开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师

3、要起模范带头作用。园长继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。（二）、抓班级管理，促保教质量提高加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。1.教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。2.幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。3.教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平

4、等和谐的关系。4.创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。5.多开设游戏音乐课，让孩子在玩中学，体验学习的快乐。6.强化幼儿常规习惯的训练，立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。（三）抓特色研究，促办园声誉提高1.中班，大班引进了多元整合的课程。2.今年继续在大班、学前班开设舞蹈班，让幼儿学有所长。3.从这学期开始在大班开设绘画班，培

5、养孩子的绘画能力和想象力。4.学前班将开设神默珠心算兴趣小组，推进孩子的演算能力。（四）具体工作安排：九月份：1、幼儿入园，了解幼儿假期情况，做好家园衔接工作。2、制定每周、班级计划。3、神默珠心算的推广会。十月份：抓好教育教学工作十一月份：班级广播操比赛十二月份：幼儿讲故事比赛