浅谈新生教育对高校学风建设的作用.doc

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1、浅谈新生教育对高校学风建设的作用【摘要】大学新生教育是高等教育活动的开始,也是学生全程教育的关键环节,是一项基础性的工作。新生教育同样也是高校学风建设的起点,并且是优良学风初步形成的最佳时机。所以新生教育应该以学生品德守纪教育、专业思想教育、生涯规划教育、适应性教育为主导,为学风建设形成好的开始。【关键词】新生教育;学风建设Abstract:Freshmen'sEducation,asthebeginningofthehighereducationandthekeylinkofthestudents'seducationintheentireprocessoflife

2、,isafundamentalwork.Also,Freshmen'sEducationisthestartofthecollegeconstructionofthestudyatmosphere,andthemostsuitabletimefortheinitialformationoftheexcellentstudyatmosphere.Thus,Freshmen'sEducationshouldbedomiantedbythestudents'smoralanddesciplineeducation,professionalmentaltyeducation,

3、carrerprogrammingeducationandadaptabilityeducation,whichformafinestartfortheconstructionofthestudyatmosphere.Keywords:Freshmen'sEducation;Constructionofthestudyatmosphere.面对当前新的社会环境对人才的要求,高等教育也随着市场的需求进行适时的改革。作为高等教育中的重要环节——新生教育,其模式与内容也在逐步扩大。传统的适应性教育已经不能涵盖新生教育的全部内容,也不能体现新生教育的重要性。同样,高校的学风建

4、设也是一项重要的系统工程。优良学风一旦形成并能够成为全校师生共同的理念,一代代继承下去,学校将会为社会输送大量人才,为国家培养优秀的接班人。然而良好学风的形成,是一个循序渐进的过程,就每一届学生来讲是贯穿在大学四年学习生活之中,就学校而言是贯穿在学生工作的每一个环节。新生是大学生活的开始,如果对新生进行系统的、有效的教育,“习惯成自然”,良好的学风自然形成。所以新生教育在高校学风建设中具有重大的意义。首先我们应该充分认识到新生教育与学风建设的关系。一、关键起点5处在高等教育的始发站,新生是否适应了大学的学习和生活方式?是否接受了科学的观念?势必影响到他们的大学四年,以

5、至将来。同样也关系到这一批次学生的教育质量。新生在进校后,开始接触全新的生活和学习内容,所有信息都是最初概念,这是最基本、最深刻的。在他们深深感受大学应有的学习态度、作风后,他们会很快转化为自己的学习态度和作风。所以在新生入学后,我们要安排一系列入学教育,积极引导他们尽可能快地进入状态,采用配套措施减弱或消除新生的负面因素。二、最佳时机新生正处在的人生转折点和心理矛盾期,他们非常渴望得到指导,在思想和行为上很容易受到引导和暗示,有很强的可塑性。此时,我们要因势利导,调整教育内容和方式,有针对性地开展工作。在新生寻找定位和人生目标的时候,给与他们灯塔的作用。三、重要组成

6、传统的新生入学教育已经不适应现在的形势,我们必须赋予其新的内涵——学风建设教育。在新生教育阶段指导学生认识大学学习的特点,掌握科学的学习方法,有效提高学习效率,能够在教师的指导下主动进行思考和研究,培养其独立学习的能力和创造能力。四、长效保障如果学风建设仅仅停留在“运动式”的表面,没有建立、健全学风建设的长效机制,就谈不上学校的校风建设和长足发展。在新生教育阶段就形成良好的学风,在良性螺旋式上升过程中,学风建设的机制也会不断完善。这样为学风建设的长效机制提供了前期保障。其次我们要了解新生的特点,这样才能在教育过程中有的放矢。对于大学生来讲,从高中步入大学是人生的一个重

7、要转折点,大学生活已经揭开了神秘的面纱。面对重新定位人生目标、重新确定社会角色、重新适应学习方法和环境、重新建立人际关系,大学一年级的学生带着兴奋、憧憬、迷惘、孤独的复杂感情开始了新的挑战。大一新生是一块璞玉,“琢磨了璞玉,美玉出焉。琢磨了君子,圣贤出焉。”一、定位人生目标困惑考大学之前,目标非常明确——考上大学。这是他们从小开始家长和老师不断灌输的思想,已经根深蒂固,也是努力奋斗的动力源泉。等跨进大学们后,宽松、灵活的自我管理模式让他们一下从思想上松懈,突然发现自己没有了信念,不知道该怎么办?同时随着就业形势的严峻,马上又让他们感到了遥远的危机,他

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