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1、教学中心:专业:层次:姓名:学号:吉林大学远程教育考试专用试卷………………………………………………………………………装订线…………………………………………………………………………2010~2011学年第一学期期末考试课程名称:汽车电器与电子技术答案一.选择题选择(每题有一个或多个正确选项,错选、少选、多选不得分,每题2分,共20分)1D2A3ACD4D5AC6BD7BD8D9B10B二.填空(每空1分,共10分)1减小2存储器3多点喷射4增大5磁电机6二氧化铅,棕红色7磁场。8爆燃。9备用电源三.判断(在认为正确判断的题后括号内打√,在认为错误判断的题后括号内打X,全
2、打X或√不得分,每题2分,共10分)1.x2.x3.x4.√5√四。名词解释(每题5分,共20分)1闭环控制(5分)是指控制器与控制对象之间既有顺向作用又有反向联系的控制过程。2自励(5分)当发电机有能力对外供电时,就可以把自身发的电供给磁场绕组生磁发电,这种供给磁场电流的方式称为自励3霍尔效应(5分)将霍尔元件(半导体基片)置于磁场中并通入电流,电流的方向与磁场的方向垂直。在垂直于电流和磁场的霍尔元件的横向两侧,产生一个与电流和磁感应强度成正比的电压。4.抛载瞬变过电压(5分)交流发电机正在向蓄电池充电过程中,它与蓄电池连接导线突然脱开,或在没有接蓄电池的情况下突然
3、断开其他负载出现的瞬变过电压.五.简答题(每题8分,共40分)1简述蓄电池充足电的特征是什么?(8分)蓄电池端点压上升至最大值,2~3h内不在变化(2分)。电解液的密度上升到最大,2~3h内基本不在变化;(3分)电解液产生”沸腾”现象。(3分)2说明汽车蓄电池的充电过程,并写出化学方程式。(8分)充电过程中,正极板上的PbSO4逐渐转变为正极板的PbO2和负极板上的Pb(2分)第2页共3页教学中心:专业:层次:姓名:学号:吉林大学远程教育考试专用试卷………………………………………………………………………装订线…………………………………………………………………………20
4、10~2011学年第一学期期末考试课程名称:汽车电器与电子技术答案,电解液时中的H2O减少,H2SO4增加,电解液密度增大(2分)。当充电接近终了时H2O分解成H2和O2从电解液中逸出(1分)。PbSO4+PbSO4+2H2O→PbO2+Pb+2H2SO4(2分)正极板负极板电解液正极板负极板电解液(1分)3简述传统点火系统中断电器和配电器的作用和基本组成。(8分)(1).断电器断电器的作用是周期性地通断点火线圈初级电路(2分);由触点和凸轮组成。(2分)(2).配电器配电器的作用是将点火线圈次级产生的高压按点火顺序送至各缸火花塞(2分);由套在断电器凸轮上的分火头和
5、分电器盖组成。(2分)4励磁式直流电动机通常采用改变磁极磁通量的方式实现调速,其工作原理如下:当刮水器开关处于低速档时,刮水器开关的并联绕组和触电的接线柱均接通电源,直流电动机成复励状态,(2分)此时电动机磁极的串联组1和并联组3均通电,磁极磁场较强,电动机以低速运转;(2分)当刮水器开关处于高速档时,刮水器开关的触点接线柱与电源断开,直流电动机成串励状态,(2分)磁极只有串联绕组1通电,其磁通量减小,电动机以高速转动。(2分)5简要说明汽油发动机点火系统应能满足的三个基本及原因。(8分)答:(1).能产生足够高的次级电压(2分)火花塞电极伸入发动机的燃烧室内,通过电
6、极之间气体的电离作用产生电弧放电(跳火)。要使电极之间的气体电离而产生电火花,就必须有足够高的击穿电压Uj或点火电压。(2).要有足够的点火能量(3分)在发动机起动、怠速及急加速时,由于混合气的温度较低或混合气过浓、过稀等原因,需要有较高的点火能量保证可燃混合气可靠燃烧。或:点火能量不足时,会使发动机起动困难、点燃率下降,发动机的动力性下降、油耗和排污增加,甚至于发动机不能工作。(3).点火时间(时刻)要适当(3分)最适当的点火时间应能使混合气的燃烧最高压力出现在上止点后l0一l5°,使发动机的燃烧功率达到最大。第2页共3页
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