医学生临床实习中人文素养培育的探索

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1、作者单位：116011大连医科大学附属第一医院通讯作者：杜建玲,E-mail：candy-fun@163.com医学生临床实习中人文素养培育的探索方春晓孙博朱佩锦杜建玲【摘要】分析和探讨医学生临床实习阶段如何进行人文素养培育。从临床教学的角度，在提高学生医学知识技能的同时，加强对医生社会责任感、奉献精神、尊师重道、医患沟通、人文关怀、团队精神等人文素养的培育。【关键词】人文素养；医学教育；临床实习ExplorationforHumanitiestrainingofmedicalstudentsduringclinicalpracticeFan

2、gChun-xiao，DuJian-ling，SunBo，ZhuPei-jin.FirstAffiliatedHospitalofMedicalUniversity,Dalian116011,ChinaCorrespondingauthor：DuJian-ling,E-mail：candy-fun@163.com【Abstract】Toanalyzeandexplorehowtodohumanitiestrainingofmedicalstudentsduringclinicalpractice.Fromthepointofclinicalt

3、eaching,whenenhancingmedicalknowledgeandskillofstudents,doctor’sconsciousnessofresponsibility,dedication,respectforteachersandknowledge,doctor-patientcommunication,humanecare,teamspiritandotherscanbeincreased.【Keywords】Humanities；Medicaleducation；Clinicalpractice人文素养是指包括知识、

4、理性、情感、意志、思维等多个方面沉淀而形成的品质，最终表现为一个人的人格、德性、气质、修养以及价值取向，其核心内容是个体对人类生存意义和价值的终极关怀【1】。如果把医学知识比作是人体的肌肉骨骼系统，那么人文素养就是血液循环系统，没有人文的滋养，知识将干枯死亡。而人文素养培育，一般认为是将人类优秀的文化成果，通过知识传授、环境熏陶等方式，使之内化为人格、气质、修养，成为人相对稳定的内在品格。【2】在医学科学技术日新月异的今天，如何进行医学生的人文素养培育已成为医学教育领域的重要课题。1临床实习期间人文素养培育的必要性从人文素养培育的定义可以看出

5、，它关系到人类优秀文化成果、优良道德品格的传承和发扬，关系到个人对自身及他人生存状态的关注，更关系到人类社会的进步。而医学本身就是一门科学技术与人文精神统一的特殊学科，在医学教学中人文素养培育更加重要。临床实习阶段是临床医学的重要组成部分，是医学生首次接触临床实践、将医学理论知识运用到实践的关键时期。这个时期进行人文素养培育不仅能使学生在人格修养、文化自觉等精神层面实现成长，更有助于培养崇高医德和社会责任感【2】，为将来成为一名合格的医生奠定坚实基础。2培育涉及内容2.1树立奉献精神“健康所系、性命相托”，“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美

6、”，神圣的医学誓言注定了医学事业的崇高，也注定了医生要为医学奉献终身。“医乃仁术”，仁即爱他人，那么仁爱他人的具体精神体现即对他人的无私奉献。故进入临床之初，树立奉献精神至关重要。2.2尊师重道“师者，传道授业解惑也。”尊师重道是中华民族的优良传统美德，不仅体现了对知识的崇尚和尊重，更体现了对传承知识的人的无限敬意。在临床实习中，要引导学生把尊师重道的思想感情渗透到工作、学习的各个方面，帮助学生不断提高知识水平和道德修养。2.3培养医患沟通能力和团队协作能力随着医学模式的转变和“以患者为中心”医疗服务理念的确立，医患沟通能力在医疗工作中尤为重

7、要。良好的医患关系是建立在沟通基础之上的，良好的沟通能够使医生更加顺畅的开展医疗工作【3】。医患沟通能力已成为医生应具备的基本素质，它涉及到伦理学、心理学、法学及医学等多个领域。另外进入临床教学基地，必须清醒地认识到，医疗工作是繁杂而艰巨的，再优秀的个人也不能独立完成，须团队协作、密切配合，才能使每个环节都顺利推进，所以完成自己的任务，努力配合团队其他成员的工作是每一位准医生的必修课。2.4提高人文关怀意识人文关怀是存在于医学行为之中的实践人类内心医学人文精神信仰的具体的、对象化的“物化”过程和结果，体现的是对人、人的生命与身心健康在终极意义

8、上的敬畏、尊重与关爱的生命本体的现代人文理念，又称人性关怀、照顾、关爱【4】。人文关怀是医学生人文素养培育的重要部分，树立人文关怀的意识能帮助医生为病人提供更多精神