~管理心理学复习题11

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1、管理心理学复习题一、单项选择题1、（3）同人、财、物一样，是管理中的重要资源，而且还是一种稀有资源。（1）信息（2）知识（3）时间2、授权就是将权力与责任授予下级，使下级在一定的（3），具有相当的行为自由权。（1）范围内（2）时间段（3）监督下3、巴纳德认为组织是一个有意识地协调两人以上的活动或力量的（1）。（1）合作体系（2）群体（3）单位4、管理结构实质上是一种（3）的等级。（1）人群关系（2）工作关系（3）业务关系5、挑选干部时要最大限度地考虑每一个工作人员的（1）。（1）个人能力和品质（2）个人能力和背景（3）学力和背景6、效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的（1）

2、的估价。（1）目标（2）结果（3）要求7、期望值是指个人对某项目标能够实现的（2）的估计。（1）吸引力（2）概率（3）把握8、企业的管理职能除计划、组织、指挥、协调、控制之外，还应该包括（3）。（1）决策（2）领导（3）用人9、解冻是指（3）个人或群体去改变他们原来的态度或消除对旧态度或行为的支持。（1）号召（2）命令（3）刺激10、传统品质理论认为，领导者的品质是（2）。（1）实践中炼成的（2）生而具有的（3）后天学会的11、科学技术越是发展，就越要重视（3）。（1）信息因素（2）知识因素（3）人的因素12、领导者拿国家、集体的利益来行善，以此取得下属的信任，这是一种（3）。

3、（1）职业威信（2）政治威信（3）收买威信13、个性是一个人的（3）的反映。（1）道德品质（2）身材容貌（3）精神面貌14、气质是指个人行为全部（3）的总和。（1）典型（2）隐性特征（3）动力特点15、群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担（1）的程度。（1）群体目标（2）社会责任（3）成员困难16、现场调查包括从有代表性的样板群体中通过访谈和问卷（2）。（1）寻找答案（2）收集数据（3）收集信息17、再冻结是指改革后的态度与行为的整合，即获得的（1）模式成为个体之个性，形成有意义的情感关系的过程。（1）新行为（2）新观念（3）新态度18、挫折是指个体在从事有目的的活动过

4、程中，遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能满足时的(1).（1）情绪状态（2）心理反应（3）切身体会19、现代管理心理学的实验告诉我们，借助于工资、奖金等激励措施，只能调动职工积极性的60%，其余的40%的积极性要依靠（1）去调动。（1）领导者的威信（2）完善的工作环境（3）良好的福利待遇20、一般说来，人们对生活方式的变革，心理承受能力最强，其次为劳动方式、人际关系的变革；而对（1）变革的承受力最弱。（1）分配方式（2）管理体制（3）领导风格21、有效的授权可以是一个领导者摆脱具体事务，从而使他能完成一个重要的管理职能，即（1），发现需要改进之处，培养下级。（1

5、）通过别人来完成工作（2）调动下属积极性（3）树立自己的威信22、反面意见足以激发领导者的想象力，而想象力是了解问题的一种（3），有助于领导者产生“创新的解决方案”，以此来开创新局面。（1）传统方式（2）思维定势（3）全新的方式23、品质理论强调，人有某种或多或少的（3），这些品质决定了它可以作为一个领导者来影响工作。（1）心理品质（2）后天品质（3）天生品质24、自我实现需要是指，人所具有的力求最大限度地利用自己的（3）的需要。（1）社会关系（2）家庭财富（3）才能与资源25、霍桑实验的结论之一是：生产效率的上升或下降，主要取决于职工的（3）。（1）工作报酬（2）自我理想（3

6、）工作情绪26、改革的成败，不仅取决于改革措施的正确性，还得考虑人的（3）。（1）客观需要（2）理想追求（3）心理适应性27、“士气”一词用在企业中，表示群体的（1）。（1）工作精神（2）团结状况（3）工作效率28、生理需要是属于最底层次的人类的（3）需要。（1）健康（2）发展（3）基本29、人的（1）也影响人的时间知觉的长短。（1）精神状态（2）身体状况（3）生活丰富度30、群体间的冲突增加了各群体内部的（1）。（1）内聚力（2）友谊（3）协调性31、领导者的时间知觉是他对（3）的延续性和顺序性的一种主观反映。（1）企业目标（2）生产过程（3）客观现象32、通俗的定义决策就是

7、做出（2）的意思。（1）选择（2）决定（3）反应33、气质本身（1）之分。（1）无好坏（2）有好坏（3）无高低34、窄的管理幅度确定了组织需要较多的（1），组织结构呈“高耸”的形式。（1）管理层次（2）管理者（3）管理经验二、多项选择题1、管理心理学主要研究（1235）。（1）个体心理（2）群体心理（3）领导心理（4）劳动心理（5）组织心理2、现代五项管理技能的修炼是指（全选）。（1）建立共同愿景（2）改善心智模式（3）实现自我超越（4）进行团队学习（5）学会系统思维3、一个团队经历的基本发