县纪委五年来工作总结及未来五年工作规划　

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1、县纪委五年来工作总结及未来五年工作规划县纪委五年来工作总结及未来五年工作规划五年来主要工作回顾县第十一次党代会以来，在市纪委和县委的坚强领导下，全县各级纪检组织认真履行党章赋予的职责，坚决贯彻落实中央、省、市及县委的决策部署，突出主业主责，深化标本兼治，强化监督执纪问责，始终保持惩治腐败的高压态势，全县党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。一、强化责任担当，落实“两个责任”坚定定有力明晰责任、促进落落实。县委高度重视党风廉廉政建设和反腐败工作，带带头履行党风廉政建设主体体责任，先后制定下发《关关于落实党风廉政建设党委委主体责任和纪委监督责任

2、任的实施意见》等5个规范范性文件，将全县党风廉政政建设和反腐败工作任务落落实到县委、县政府每个班班子成员，并向全县各单位位领导班子发放《党员领导导干部落实主体责任操作手手册》和《落实监督责任操操作手册》1000余册，，明确“两个责任”清单制制度，建立了涵盖全县所有有党组织和党员领导干部的的责任体系。县委主要领导导严格履行第一责任人责任任，对党风廉政建设主要工工作亲自部署、重大问题亲亲自过问、重点环节亲自协协调、重大案件亲自督办，，有力地推进了全县党风廉廉政建设和反腐败工作的深深入开展。严格考核、推推动落实。每年组织全县各各单位签订《党风廉

3、政建设设目标管理责任书》，将落落实党风廉政建设“两个责责任”情况纳入对乡镇和县县直机关目标考核的重要内内容，把考核结果作为对领领导班子总体评价和领导干干部业绩评定、奖励惩处、、选拔任用的重要依据。推推行公开述廉述职评议，对对41名党政“一把手”进进行公开述廉评议，对366名纪检组长(纪委书记))进行公开述职评议，组织织领导干部书面述廉42115人次，全面促进了领导导干部自觉履行“一岗双责责”。强化监督、确保落落实。制定《党风廉政建设设主体责任和监督责任追究究实施办法》，采取日常督督查、专项检查、暗访巡查查三结合方式，加大监督检检查力度，层

4、层传导压力，，坚持“一案三查”制度，，既追究直接责任，又追究究主体责任和监督责任。五五年来，共开展监督检查115次，对18名落实党风风廉政建设责任制不力的领领导干部实施责任追究，其其中党纪处分10人，诫勉勉谈话8人，有力促进了各各级党委(党组)严格落实实党风廉政建设和反腐败工工作任务。二、注重廉政政教育，党员干部廉洁自律律意识不断提高注重廉政政党纪教育。编印“一准则则两条例”“口袋书”2万万余本，面向全县党员发放放，把新的党规党纪刻印在在党员干部心上。坚持领导导干部任前考廉谈话制度、、纪委负责人同下级党政主主要负责人谈话制度，共开开展新提

5、拔正副科级干部任任前考廉318人次，任前前廉政谈话644人次，与与各单位主要负责人谈话3341人次。办实办好“廉廉政绿洲”微信平台，借力力手机微信公众平台，定期期给全县党员干部发送廉政政短信、廉政漫画、廉政小小故事及廉政动态等信息，，进行党纪法规“微教育””和廉洁自律“微提醒”，，有效促进了党员干部讲规规矩、守纪律。注重廉政政警示教育。创新建立党员员领导干部“问题信息库””，通过多种途径采集、更更新廉政信息，准确掌握党党员干部的工作动态及思想想表现，对党员干部在廉洁洁自律方面存在的苗头性、、倾向性问题，及时进行提提醒警示，切实帮助党员干干

6、部健康成长，促使党员干干部自觉做到勤政廉政。五五年来，共纠正党员干部不不廉洁问题63个，诫勉谈谈话106人次、调整岗位位6人、实施重点监管255人、廉政警示教育15人人。注重廉政文化教育。。认真推行基层廉政文化精精品工程建设，广泛发动全全县各单位参与廉政文化阵阵地建设，大力推进廉政文文化进机关、进社区、进家家庭、进学校、进企业、进进农村“六进”活动。全县县共建成廉政文化墙(栏、、室)66处，建成寨市乡乡东门村廉政文化一条街，，建成县城226米廉政文文化长廊，作为全县廉政文文化教育示范基地，集中展展示习近平同志论廉政名言言警句、xx古代廉政

7、人物物故事、中国古代贪官警示示等内容，形成了“县乡有有廉政文化街、村有廉政文文化墙、组有廉政文化橱窗窗专栏”的格局，让廉政文文化走进百姓生活，营造出出浓郁的廉政文化氛围。注重廉政家庭教育。围绕““让廉洁成为一种生活方式式”，2013年以来，每每年在全县副科级以上领导导干部的配偶及家属中开展展“把住清廉关，守护幸福福门”廉内助系列实践教育育活动，充分发挥家庭在反反腐倡廉中的重要作用。活活动开展以来，全县各级领领导干部家属共撰写廉洁家家书900余封，召开家庭庭助廉座谈会32场次，11300余名领导干部家属属签订了“家庭助廉承诺书书”，营造了“

8、廉内助”光光荣、人人争当“廉内助””的良好氛围。三、聚焦焦“四风”问题,纠风治乱乱工作持续深入抓制度、、重规范。认真贯彻落实中中央“八项规定”、省委““九项规定”、市委“十条条规定”精神，结合