2007级法律事务专业人才培养方案

《2007级法律事务专业人才培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2007级法律事务专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要的，面向金融、法律服务机构和企业、事业单位、社会团体、政府机关等机构需要的；适应经济金融管理、服务一线需要的；具有良好职业道德和敬业精神，牢固掌握法律事务专业职业岗位所需的基本理论知识和专业技能，能从事金融、司法行政管理、法律顾问以及司法文书等工作的高素质应用型人才。二、学制及修业年限基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。三、专业特色及培养规格（一）专业特色本专业是以金融、经济知识为依托，以法律知识为主导的新兴专业。通过三年学习，要求毕业生具有扎实的法律、

2、经济基础知识和运用法律解决实际问题的能力，熟悉金融流程，能够从事经济、金融、法律工作。本专业注重在校学生的素质培养，尤其注重口才和法律服务技能，力争将学生培养成高素质的应用型人才。（二）培养规格及要求1．基本要求（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想道德。（2）具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（3）具有严谨治

3、学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。（4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设国家和保卫祖国的神圣义务。2．人才规格10本专业毕业生应该是具有良好法律职业道德，能够面向生产第一线或工作现场的实用型高级专门应用人才，既能掌握职业岗位所要求的大专层次的专业技术或理论，又具有较强的职业岗位技能和实际工作能力。毕业就能适应职业岗位的需求，很快胜任所从事的工作。本专业学生毕业后主要在生产一线

4、从事基层法律工作，包括：金融机构、企业中的法律工作者，乡镇、社区司法助理，检察官助理、法官助理、律师助理、书记员，基层法律工作者等。3．知识、能力、素质结构表知识能力素质结构知识结构基础理论知识主要支撑课程：毛、邓、江概论、思想品德与法律基础、应用数学、信息技术基础、心理健康教育。专业理论知识主要支撑课程：宪法、法理、金融学概论、基础会计、中国法制史。相关技术知识主要支撑课程：民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、司法文书写作、国际经济法。计算机知识主要支撑课程：计算机原理知识、计算机操作知识、网络技术知识、数据库知识。能力结构基本能力本专业应具备的基本能力：

5、外语应用能力、司法文书写作与表达能力、信息收集与处理能力、交际协调能力、计算机操作能力。主要支撑课程：大学英语、司法文书写作、计算机知识。培养方式或途径：理论讲授和实践、实训练习相结合；教师教授和自我学习相结合。专业能力法律服务能力、法律咨询能力、法律代理能力。主要支撑课程：刑法、民法、行政法。培养方式或途径：理论讲授和实践、实训练习相结合；教师教授和自我学习相结合。学习能力知识经济、学习型社会环境中，学生必须学会学习、勤于思考，善于捕捉有用新信息，为后续发展奠定基础。支撑课程是各类显性、隐性课程。培养方式或途径：讲座、素质拓展教育课及活动创新能力学生必须具

6、有创新意识和观念，敢于提出创新思想支撑课程是各专业理论课、职业生涯规划项目、创新能力培训培养方式或途径：课程中渗透创新理念、开展创新能力训练素质结构政治素质基本内涵：认真学习邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持为人民服务的思想和辨证唯物主意思想，有正确的世界观、人生观、价值观。主要支撑课程：毛、邓、江概论、思想品德课。10培养方式或途径：教师言传身教和学生自我培养相结合。专业素质业务发展能力：具有再学习、再提高和发展自己的能力。科学态度：认真、刻苦、勤学、善思、严谨。工作意识：品质意识、价值效率意识、安全意识、分工协作意识、责任意识。主要支撑课程：民法、刑法、

7、行政法、金融法。培养方式或途径：教师言传身教和学生自我培养相结合。人文素质人文知识：有一定的中外历史、地理、文化、宗教、艺术、语言等社会文化知识。文化修养：有一定的文化艺术修养和鉴赏能力，有一定的业余爱好和兴趣。现代意识：市场经济意识、竞争意识、改革开放意识、统筹优化意识。人际交往：有一定的社交能力和礼仪知识，会尊重别人，善于与他人合作。主要支撑课程：各类素质培养课程。培养方式或途径：教师言传身教和学生自我培养相结合。在实践中发展。身心健康素质性格气质：理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气、刚毅、执著。心理能力：有较好的心理调节能力和对于挫折的心理承受

8、能力。身体心理：身体发育、体形、状态良好，身体的力量