电工电子技术a1实验教学大纲

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1、《电工电子技术A1》课程实践教学大纲ElectrotechnicsandElectronicsTechnologyA1课程编号：0806030280111课程类别：非独立开设实验课程学时：48（总学时48实验学时8）学分：3适用对象：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、热能与动力工程、过程装备与控制工程、核物理、信息与计算科学先修课程：大学物理一、课程的性质与任务《电工电子技术A1》是一门重要的技术基础课程。电工电子技术的发展离不开实验，同样要掌握这门知识和技能也离不开实验。所以本实验课程的主要任务是：（1）掌握电工电子技术实验的基本

2、知识，基本技能和基本方法，能熟练地使用常用的电子仪器和仪表。（2）初步掌握验证电工理论的方法，熟悉基本电子线路的功能，加深对电工电子理论知识的理解。（3）通过实验课，培养和提高学生的实际动手能力，严格认真的科学态度，以及实事求是﹑理论联系实际的科学学风。二、教学的目的与要求通过电工电子实验的训练，使学生能正确使用常用电子仪器，掌握基本的测试技术，明了电路理论的正确性，以及初步掌握理论知识如何应用到实际中去的基本方法。能针对简单的技术要求进行电路设计，合理选择出元器件，并进行组装和调试，做出相应的实验结果，并对实验结果进行分析，写好实验报告。三

3、、考核方式及办法1．考察学生做实验时的动手能力，根据学生所写实验报告的质量，结合学习态度及出勤情况，由实验教师和任课教师综和评分。2．实验考勤占实验成绩的60%，实验报告占实验成绩的40%。3．实验成绩以15%计入《电工电子技术A1》课程的总成绩中。四、实验项目名称与学时分配：《电工电子技术A1》实验安排一览表序号实验项目名称学时分配必开或选开实验类型分组人数1戴维宁定理2必开验证22RC一阶电路的响应测试2必开验证23正弦稳态交流电路相量的研究2必开验证24三相交流电路中电压及电流的测量2必开验证2五、实验项目的具体内容：实验一戴维宁定理1

4、．本次实验的目的和要求（1）验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解；（2）掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。2．实践内容或原理（1）开路电压、短路电流法测UOC和R0；（2）半电压法测内阻R0；（3）负载实验；（4）验证戴维宁定理。3．需用的仪器、试剂或材料等①可调直流稳压电源；②可调直流恒流源；③直流数字电压表；④直流数字毫安表；⑤万用表；⑥可调电阻箱；⑦电位器；⑧戴维宁定理实验电路板。4．实践步骤或环节（1）调节电源值，连接电路；（2）测开路电压UOC和短路电流ISC；（3）调节负载RL，当负载电压为UOC的一半时，读出的RL值

5、即为被测有源二端网络的等效内阻；（1）改变RL，测量有源二端网络的外特性；（2）用值为UOC的电压源和内阻为R0的串联电路代替（3）中的有源二端网络，重复实验（3）。1．教学方式黑板板书、现场指导。2．考核要求结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。3．实践教学报告要求（1）根据实验内容（3）和（4），分别绘出曲线，验证戴维宁定理的正确性，并分析产生误差的原因；（2）将测量值与预习时电路计算值的结果做比较，得到结论；（3）归纳、总结实验结果。实验二RC一阶电路的响应测试1．本次实验的目的和要求（1）测定RC一阶

6、电路的零输入响应、零状态响应及全响应；（2）学习电路时间常数的测量方法；（3）掌握有关微分电路和积分电路的概念；（4）进一步学会用示波器观测图形。2.实践内容或原理（1）求测时间常数；（2）积分电路；（3）微分电路。3.需用的仪器、试剂或材料等①脉冲信号发生器；②双踪示波器；③动态电路实验板。4.实践步骤或环节（1）连接电路，令R=10k,C=3300pF,绘制波形并求测时间常数；（2）令R=10k,C=0.1uF,观察并描绘响应的波形，增大C值，定性观察对响应的影响；（3）令R=100,C=0.01uF，观察并描绘响应的波形，调节R值，定性

7、观察对响应的影响。5.教学方式黑板板书、现场指导。6.考核要求结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。7.实践教学报告要求（1）根据实验观测结果，绘出波形，得出值，并与计算结果做比较，分析误差原因；（2）根据实验观测结果，归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件，阐明波形变换的特征。实验三正弦稳态交流电路相量的研究1．本次实验的目的和要求（1）研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系；（2）掌握日光灯电路的接线；（3）理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。2.实践内容或原理（1）日光灯电路接线与测量；（2

8、）电路功率因数的改善——并联电容。3.需用的仪器、试剂或材料等①交流电压表；②电流电流表；③功率表；④自耦调压器；⑤镇流器；⑥电容器；⑦启辉器；⑧日光灯灯管。4.实