民事诉讼法学课程考核说明

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1、民事诉讼法学课程考核说明一．课程考核的有关说明和实施要求　　1．民事诉讼法学课程的考核对象是法律学科类法学专业的学生。　　2．民事诉讼法课程按照中央电大法律专业（专科）教学计划安排，课内授课54学时，3学分。　　3．本考核说明依据杨荣馨主编、中央广播电视大学出版社2006年出版的文字主教材《民事诉讼法学》和本课程的教学大纲制定。　　4．民事诉讼法学课程的教学以文字教材为基础，音像教材为基干，采用文字教材与音像教材相结合，直接辅导和自学相结合的多媒体教学方式。　　5．民事诉讼法学课程以马克思列宁主义毛泽东思想为指导，贯彻理论、立法和实践相结合的方针

2、，反映司法解释精神和司法实践经验，全面系统地、深入地论述民事诉讼法的原理、知识和实际。　　6．本课程的考核要求分为识记、领会、应用三个层次，每一层次都有相应的考核要求和具体的考核内容。识记要求学生对所给的问题有全面和清晰的认识；领会是在识记的基础上,要求学生对所给定的问题有完整、深刻的理解；应用指在领会的基础上，要求学生对给定的基本概念、基本理论和基本问题能够准确的记忆，并能够理论联系实际。　　7．民事诉讼法期末考试范围以文字主教材、教学大纲和考核说明为依据。　　8．民事诉讼法学课程考核方式采取形式性考核和终结性考核两种。形成性考核占课程总成绩的

3、20%，终结性考核占课程总成绩的80%。形成性考核采用形成性考核册，由中央电大统一下发。　　9．形成性考核的形式多样，一般包括小论文、专题讨论、综合测试、期中考试等形式。　　10．终结性考核采取期末考试，考题形式包括填空题、选择题（单选和多选）、名词解释、问答题（简答和论述）、案例分析题等，采取闭卷考，考试时间为90分钟。　　二、考核内容与考核目标　　第一编绪论　　第一章民事诉讼　　[考核知识点]　　民事诉讼的概念，民事诉讼与民事执行的关系。　　[教学要求]　　1．识记　　诉讼与民事诉讼的含义；民事诉讼与民事执行的特点。　　2．领会　　民事诉讼与

4、民事纠纷的关系；民事诉讼在社会平衡中的作用。　　3．应用　　区别民事执行与民事诉讼的不同。　　第二章民事诉讼法　　[考核知识点]　　民事诉讼法的定义、性质和效力。　　[教学要求]　　1．识记　　民事诉讼法的定义、种类、作用；民事诉讼法与相邻法的关系。　　2．领会　　作为国家基本法的民事诉讼法的重要作用。　　3．应用　　从民事诉讼法效力角度，认识民事诉讼法在我国法律体系中的地位。　　第三章民事诉讼法学　　[考核知识点]　　民事诉讼法学的概念、体系、研究对象和方法。　　[教学要求]　　1．识记　　民事诉讼法学的含义和内容；民事诉讼法学的体系构成。　　

5、2．领会　　民事诉讼法学与民事诉讼、民事诉讼法的关系。　　3．应用　　运用民事诉讼法学理论说明某一审判制度。　　第四章民事程序法　　[考核知识点]　　民事程序法的定义、组成和意义。　　[教学要求]　　1．识记　　程序和民事程序法的含义；民事程序法的内容。　　2．领会　　提出民事程序法概念的根据；民事程序法各部分之间的关系；民事诉讼法在民事程序法中的地位和作用。　　3．应用　　运用民事程序法理论认识民事程序法治系统。　　第二编基本理论　　第五章民事诉讼基本理论概述　　[教学要求]　　领会　　基本理论在民事诉讼中所占的地位和所起的作用，增强对基本理论

6、研究重要性的认识。　　第六章民事诉讼几本理论分述　　[考核知识点]　　民事诉讼目的和价值；民事诉讼模式的分类；民事诉讼法律关系的含义；既判力的含义和范围。　　[教学要求]　　1．识记　　各种基本理论的含义。　　2．领会　　各种基本理论的不同学说，以及研究各种基本理论的意义。　　3．应用　　各种基本理论目前的研究状况，以及各种基本理论研究对民事诉讼发展的指导作用。　　第三编总论　　第七章民事诉讼的基本原则　　[考核知识点]　　民事诉讼的基本原则。　　[教学要求]　　1．识记　　平等原则的含义和内容。　　2．领会　　处分原则的含义和内容；辩论原则含义

7、和内容；调审结合原则的含义和内容。　　3．应用　　基本原则与相关程序的联系，提高对基本原则指导性的认识。　　第八章民事审判的主要制度　　[考核知识点]　　民事审判的主要制度。　　[教学要求]　　1．识记　　合议制度的含义和内容；回避制度的含义、回避的对象、方式、条件和程序；公开审判制度的含义、内容和例外规定；两审终审制度的含义和内容。　　2．领会　　民事审判主要制度与基本原则的关系；各项主要制度在民事诉讼不同阶段所具有的作用。　　3．应用　　民事审判主要制度与相关程序制度的联系，提高对主要制度的认识。　　第九章主管与管辖　　[考核知识点]　　人民

8、法院主管民事案件的范围及与其他国家机关、社会团体主管民事案件的关系；管辖的概念、种类与原则；不同种类管辖的概念及法律规定。　　[教学要求