宁职院发200938号

《宁职院发200938号》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学文件宁职院发﹝2009﹞38号关于印发《宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学甲型H1N1流感防控工作方案》的通知院（校）内各部门：为了切实做好我院（校）甲型H1N1流感防控工作，落实自治区教育厅、卫生厅关于印发《全区学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）的通知》的精神，结合我校实际，特制定本《宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学甲型H1N1流感防控工作方案》，现予以印发，请遵照执行。附件：《宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学甲型H1N1流感防控工作方案》宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学二ＯＯ九年七月六日主题词：传染病甲型H1N1流感防控方案抄送：院（校）领导5宁夏职业

2、技术学院宁夏广播电视大学2009年7月6印发共打印10份附件：宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学甲型H1N1流感防控工作方案为了切实做好我院（校）甲型H1N1流感防控工作，落实自治区教育厅、卫生厅《全区学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）的通知》精神，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》及《宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学卫生防疫制度》、《宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学突发公共事件医疗卫生救援应急预案》、《宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学传染病防控工作方案》的有关规定，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想与工作原则防控工作指导思想是：在院（校）党委的统一领导下，以“科学发

3、展观”为指导，认真落实自治区教育厅、卫生厅《全区学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）的通知》精神，全力以赴预防和保障师生员工健康安全，维护学校稳定。防控工作的原则是：第一、加强领导，信息畅通。第二、坚持“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。第三、加强思想政治工作，确保教学正常，校园稳定。二、组织领导在校党委的统一领导下，学校“甲型H1N1流感防控领导小组”负责甲型H1N1流感防控工作。一旦发现甲型H1N1流感，立即启动《5宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学突发公共事件医疗卫生救援应急预案》。三、工作思路和防控措施（一）加强卫生管理校园卫生是做好预防甲型H1N1流感的基础性工作。后勤管

4、理处要加强学生食堂、学生公寓、厕所和环境卫生的管理，做到每天彻底清扫。各系部管理的卫生区要定期打扫，不留卫生死角，校爱委会加大检查力度。引导学生养成良好的卫生习惯，加强教室、宿舍通风换气，保持室内空气新鲜，改善居住环境；加强体育锻炼，增加机体免疫能力。（二）疫情报告值班制度1、院（校）内各系部确立疫情报告责任人和报告人（人员名单和电话及联系方式报后勤服务中心医务室）。2、各系建立晨检制度。所有教学班每天对学生进行一次晨检，统计该班出勤情况，掌握学生缺勤原因；对出现流感样症状伴有发热体温在37.5℃（腋温）以上的学生要进行跟踪至体温正常3天；了解上课学生健康状况及精神状态；认真填写《学生晨检情

5、况登记表》（在后勤管理处网页医疗保健窗口下载），由各系部的信息报告员汇总后报医务室。学生出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定症状的，及时到医务室进行详细检查或与医务室联系。学生公寓值班员每天早晨交接班时，检查学生公寓，询问留宿学生情况，对因病留宿者劝其到校医务室检查、治疗；发现有发烧、头疼、咳嗽以及不能确定症状者，及时报告班主任和公寓管理员，并与医务室联系确定病情。5医务室发现甲型H1N1流感可疑病例要与相关系部分管学生工作的领导及时联系，“一旦发现学生、教职员工有急性发热、头痛、急性咽炎等症状，要及时送往正规医院检查，必要时实行隔离治疗”。各系及公寓发现可疑病例要及时与医务室联系，如需就地诊治

6、的患者应进行积极治疗。3、疫情报告：各系发现甲型H1N1流感可疑病例要在第一时间向甲型H1N1流感领导小组办公室报告，属确诊病例的由校疫情报告员根据《中华人民共和国传染病管理法》的要求在第一时间内向所辖区的卫生防疫部门和上级主管部门报告。经确认为发生甲型H1N1流感疫情时，学校各系、各部门要坚持24小时值班制度，不得瞒报、漏报和迟报。对在防控甲型H1N1流感工作中失职而造成严重后果的，追究其责任。（三）防疫消毒措施为进一步加强甲型H1N1流感预防与控制工作，有效预防甲型H1N1流感在学校的发生，确保学生身心健康，维护教学秩序的正常开展。后勤处应每周对校内人口密集区（教学楼、办公楼、学生公寓、

7、学生食堂、厕所等处）进行预防性消毒，以预防甲型H1N1流感的流行。各系部一旦发现甲型H1N1流感病人或疑似传染病人，立即对传染源进行隔离和流行病学调查，对密切接触者进行医学观察和隔离工作。积极配合卫生防疫部门对疫区、疫点进行随时消毒。（四）追踪与随访医务室对传染源进行追踪随访。患者必须持有就诊医疗单位开据的“诊断证明书”，经医务室确认后方可返校。密切观察师生的健康状况，及时发现倾向性的疾病动态，及时采取有效措