儿童益智玩具设计毕业论文.doc

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1、城市交通拼组设计—以广州为例儿童益智玩具设计毕业论文目录Abstract1目录1前言1第一章:市场调查21.1儿童益智玩具及其分类31.2儿童益智玩具市场现状和分析4第二章：儿童益智玩具设计原则42.1安全性52.2趣味性52.3益智性62.4互动性6第三章：儿童益智玩具设计定位63.1使用对象73.2色彩定位73.3材料定位7第四章：我的设计方案74.1方案一：多玩迷宫设计……………………………………………………………...………84.2方案二：益智重力迷宫箱设计…….……………………………..…………………………94.3方案三：拼组马路玩具设计...............

2、.....................................................................................9第五章：最终方案选择…………………………………………………..………………………….....105.1根据儿童年龄特点选择最终方案………………………………………..………………105.2最终方案的设计思路………………………………………….……………..……….…….105.3设计过程……………………………………………………………………………...………..115.3.1实际调查结合地图绘制草图……………………

3、………………………………....115.3.2单元块设置………………………………………………………………….…….…..125.3.3尺寸确定………………………………………………………………………………..145.3.4建模及细节处理……………………………………………………………………..155.4效果图渲染……………………………………………………………………...…………….165.5最终效果图………………………………………………………...………………………….17第六章：产品可行性分析186.1创新性………………………………………………………………………………………….1

4、86.2实用性………………………………………………………………………………………….19致谢…………………………………………………………..……………………………………………19参考文献20城市交通拼组设计—以广州为例前言随着人们生活水平的提高，家长们对孩子智力的培养的越来越重视，益智类玩具越来越受家长的欢迎，家长花在儿童身上的消费也越来越高。现在，我国很多年轻的夫妇只能生育一个孩子，他们把希望都寄托在小孩身上，希望小孩能接受更好的教育。据调查我国现有3.8亿少年儿童，其中独生子女人数多达1.3亿。全球玩具销售额在2012年高达1026亿美元，增长速度惊人。亚洲市场也迅速发展，

5、同比往年平均增长接近10%，亚洲已是世界第二大儿童玩具消费市场。同时我国玩具出口破百亿美元，比往年增加了近30%。综上所述，在中国乃至亚洲儿童益智玩具有着广阔的消费市场。设计儿童益智玩具必须遵循儿童玩具设计原则，即安全性、趣味性、益智性、互动性。还要在玩乐的同时尽可能找出儿童在不同智能方面表现不足，并针对不同儿童在各个方面的不足及不同特点，来为孩子的智力开发设计不同的产品。儿童益智玩具可以帮助家长开发儿童各方面的潜力，促进儿童的多元智力的发展。19城市交通拼组设计—以广州为例第一章市场调查1.1儿童益智玩具及其分类玩具基本上是每个儿童必不可少的儿时伙伴，不同的孩子对玩具的喜爱也

6、各有不同，所以了解玩具的分类就非常有必要了。现在市场上的儿童玩具大约可以分为以下几类：（1）声光学习机：运用现代科技与传统玩具结合的新时代益智玩具，它能实现孩子跟玩具之间的交流，儿童可以根据自己的选择，喜好等读书，遇到不懂的时候可以采用点读笔读书。这类益智玩具可以自己更新阅读内容，能让孩子学到很多的新东西。玩具结合高科技，可以让孩子边学习边玩，还能增强孩子的看图能了和听力！（2）积木玩具：积木玩具就是教育和游戏的结合。很多儿童喜欢积木玩具，是因为积木可以按照儿童自已的需要进行创造和再创造。它没有固定的玩法，没有好坏之分，可以以不同的方式无数次组合起来，还可以推倒重新组合。未来，

7、只要保留积木的特性，并要开发出积木新的功能，积木就有更好的发展。随着科技发展，积木在外观上更加流畅，结构上更加多样，功能上将更加新奇、动感。（3）智力拼装玩具：拼装玩具自身不能动，需要儿童自已动手去拼装，它们没有声光的声音和光影效果，但在玩具的造型上有自身的独特之处。玩具的造型就是拼装好的玩具，它们能吸引儿童的的兴趣，他们对自已能亲自动手拼装出小船、小汽车等生活中的物品而感到高兴。（4）遥控玩具：属于新时代高科技含量的玩具，智能遥控汽车、跳舞特技车、爬墙车等，含有高科技的玩具，是小朋友的最爱