三年级上册科学复习资料

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1、三年级上册科学复习资料一、填空题1、沙子会流动但不是液体2、如果一种物质像糖和盐一样，可以均匀的分散在水中，就说它在水中溶解了。3像水一样，没有固定形状，会流动的物体叫液体4、我还知道油、墨水、石油、可乐、牛奶等液体5、放大镜是科学实验中常用的观察工具5、空气是一种看不见，摸不到，无色、无味的混合性气体6、不但人每天需要空气，在水里的鱼也需要空气7、盐、糖、墨水等物质都可以溶解在水中，水可以同时溶解多种物质8、用加热、搅拌、压碎溶质等方法可以加快物质的溶解9科学家都是一些爱思考、爱提问的人。10、测量液体的多少一般用量筒或量杯。11、

2、橡皮艇所利用的原理是压缩空气。12、观察不清楚的液体时的正确顺序是：①用眼睛观察，②用耳朵听一听，③用鼻子闻一闻，④用手摸一摸、⑤用口小试一口13、观察一种不明液体时，一般先用眼睛观察。14、一般用“毫升”“升”表示液体（水）的多少15、草丛里可能有昆虫、花草、泥土、岩石、等物质，也可能有烟头、金属等物体16、在草地上观察，应该准备工具和用品有：放大镜、小铲子、镊子塑料袋、小瓶子、小桶、记录本等等17、放大镜是一种常用的科学实验观察工具，它可以用来观察像昆虫肢体那样细小的东西，使用放大镜时，不要用手摸镜面，不要使镜面接触硬的物体，用后

3、应立刻放入塑料袋中，不要把放大镜贴近自己的眼睛，要靠近被观察的物体，但不要接触被观察物体。18、认识番茄可以从（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）等六个部分观察研究19、镊子是一种常见的科学实验工具，用来夹取细小的物体或不能直接接触的物品，注意不能用镊子去夹又大又重的物体和温度很高的物体，以免损坏镊子20、番茄是一种常见的六大器官共存的植物21、科学的观察是利用各种感觉器官对被观察客体有目的、有计划、有步骤的感知活动，包括眼看、触摸、耳听、鼻闻等活动22、叶一般由(叶片)、(叶柄)和(托叶)三部分组成23、叶片由(表皮)

4、、(叶肉)和(叶脉)三部分构成，24、兔子的身体可以分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)等几个部分25、兔子喜爱吃蔬菜。是草食类动物。26、水稻最适合生长在黏土土壤中。27、水是人体必需要的物质，人的生命离不开水。28、动物和人一样，它们的新陈代谢和各种生理活动离不开水29、我国也是个水资源缺乏的国家，水资源污染非常严重。30、水是生命之源，人的组织约1／4是由水构成的。饮用水的温度最好在10℃左右。清晨喝一杯温开水是一种健康的养生方法。31、在我们的日常生活中，应以“一水多用”和“用多少放多少”的原则节约用水。32、降落伞在高空降

5、落是空气把它打开。33、海洋、湖泊、大河、小溪、瀑布、涌泉是自然界几种常见的水体。34、植物的一生要经过种子、发芽、出苗、开花、结果这几个过程。35、植物在生长过程中，白天进行光合作用释放出氧气，夜晚也要进行呼吸。36、生命离不开空气，在水里生长的生物也需要呼吸空气。、我们需要用呼吸来维持生命。在呼吸时，我们吸取空气中的氧气，几乎所有的生物都需要氧气来维持生命。37、岩石和土壤是物质世界最基本的组成部分之一，也是人类最基本的生存环境之一。岩石相对土壤来说是松软的，所以草长在土壤里。38、地质学把岩石的成因不同，划分出岩浆岩、沉积岩、变

6、质岩3大岩石类。40、（好奇心）是科学的起点41、水中的植物、动物能够呼吸水中的空气。42、人体内的水分占人体体重的70％43、大部分的植物都具有的器官是根、茎、叶、花、果实、种子。44、一切生命的生长都离不开（空气）。45、白酒和水的共同点是它们都是液体。二、标出下列植物的各个器官三、判断题，正确的打“√”，“×”。（20分）1、放大镜是常有的观察工具。（√）2、食用油、可乐都是液体。（√）3、电脑、羽毛球、杯子是有生命的物体。（×）4、在观察完小动物后可以把它踩死。（×）5、盐和糖都可以溶于水里。（√）6、空气是一种无色、无味的气

7、体。（√）7、人每天都要呼吸空气，但水里的动物就不需要空气了。（×）8、老虎、鱼、芒果树、松鼠和小草都是生物。（√）9、水可以变成方形，也可以变成圆形的。（√）10、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（×）四、问答题1、、怎样区分盐水、白酒、清水？（10分）方法：1、用鼻子闻一闻，有酸味的是白醋，另外有酒味的是白酒，2、没有气味的有可能是盐水或清水，所以我们要用口小试一口，有咸味的是盐水，剩下的就清水。2、如果想让冰糖能更快地溶于水，该怎么做？把步骤写下来。答：先把冰糖弄碎，然后放入水中，最后搅拌至溶解。3、把一团纸塞在玻璃的底部，

8、将玻璃杯倒立压进水里，纸会不会湿？我的实验记录我的猜想：纸不会（填“会”或“不会”）湿实验过程：拿一个玻璃杯，把一团纸塞在玻璃的底部，将玻璃杯倒立压进水里。实验结果：不会湿我的解释：不会湿，因为纸在杯底，而压入水时杯子倒