县委宣传部科学发展观活动整改方案

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1、县委宣传部科学发展观活动整改方案县委宣传部科学发展观活动整改方案县委宣传部科学发展观活动整改方案县委宣传部科学发展观活动整改方案县委宣传部科学发展观活动整改方案县委宣传部科学发展观活动整改方案  按照××学组发[2009]*号文件的精神,我部在认真总结分析检查阶段工作的基础上,针对群众提出的意见和建议以及我部自身查摆出的问题,结合实际,现制定整改方案如下:  一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“××××××××××××××*”这一发展战略目标,按照“党员干部受教育、科学发展上水平

2、、人民群众得实惠”的总体要求,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,不断提升理论武装、舆论宣传、文明创建和文化支撑水平,争当实践科学发展观的排头兵。  二、整改工作的内容和措施  以抓好理论学习为重点,进一步强化理论武装工作  坚持把学习作为当前乃至今后的一项首要任务来抓,全面提高我

3、部党员干部的理论水平,推动学习型班子、学习型机关建设,大力倡导党员干部学习之风,提升领导干部和机关党员的综合素质。  1、继续联系实际加强理论学习。要把学习作为整改的长期任务来抓,继续坚持每周二、五下午集体学习和每天两小时的自学。要进一步深化对科学发展观的认识,对照科学发展观的要求,认真分析总结,制定学习计划,合理安排工作,确保学习时间充分,学习内容充实。围绕贯彻落实科学发展观的思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面情况,进行分析、讨论、总结,提高对科学发展观的理解,增强对政策的理解力。  2、切实提

4、高中心组理论学习质量。要组织服务好县委中心组的理论学习,根据县委的统一安排要保证时间,丰富内容,灵活形式,提高质量。要在备课上下功夫,紧密联系我县实际,围绕经济建设中心,服从全县工作大局,深入调查研究,大量收集资料,采取有效形式,增强理论学习的自觉性,针对性和实效性。进一步建立健全各级基层党委中心组学习制度,通过“旁听”等形式,全面加强对乡镇和县直党委、总支、支部中心组理论学习的检查、指导、督促和考核。  3、着力抓好理论骨干和广大党员干部的理论学习。  我们要采取走出去,请进来等办法,对全县的理论骨干进行

5、培训,并培养造就新的骨干人员,努力在全县造就一支政治理论水平高、讲授能力强的理论骨干队伍。要认真抓好广大党员干部的理论学习。发动和组织各单位、各部门充分利用自己的宣传阵地,采取有效形式,组织广大党员干部认真学习政治理论,学习现代科技知识。  以学习实践活动为基础,掀起新一轮解放思想改革创新高潮  积极引导和组织我部党员干部巩固和深化学习实践科学发展观活动的思想成果,不断解放思想,破除旧思维,树立新理念,全面提高思想政治素质。坚持以解放思想为先导,通过思想解放,促进观念更新、工作创新。不断总结新形势下加强宣传

6、思想工作的经验,坚持以满足人民群众多层次、多样性的精神文化需求为根本,研究新动向、探索新举措、解决新问题,找准与经济工作的结合点,创造性地开展工作,不断探索宣传思想工作的新内容、新方法、新机制,使宣传思想工作在创新创优中不断开创新局面。  1、创新理念。要增强工作的前瞻性,在做宣传思想工作之前要未雨绸缪、超前策划、突出主题,把握工作的主动权。要转变思维方式由过去宣传部门唱“独角戏”,转变为整合社会资源和力量“同唱一台戏”。通过转变思维方式,既解决了宣传部门长期以来虚事难做的问题,又充分调动各有关部门和社会各

7、界积极参与的热情。要牢固树立政治意识、大局意识、服务意识、机遇意识。要有高度的政治敏锐性,善于围绕中心,服务大局,把握导向,抓住机遇。  2、创新内容。要抓住经济社会发展需要、党和政府关注、人民群众关心的结合点、共鸣点,形成强大的主流舆论和宣传态势。要宣传加快转变发展方式、调整经济结构、优化产业布局、推进改革创新、重视节能环保、统筹城乡发展、更加关注民生,切实解决群众反映强烈的突出问题和体制机制问题等方面的典型;宣传我县科学发展的新成效。引导广大党员干部在学习实践活动中磨炼作风意志,砥砺思想品格,加强党性修

8、养,改进工作作风,提升发展能力。  3、创新方式。由传统的说教式、灌输式为主,向渗透式、感召式与菜单式的方向转变。一是要改革传统宣传教育方式,把宣传思想工作融入经济、政治、社会建设的方方面面,融入人民群众工作、生活的全过程。二是要宣传科学发展观在××*的生动实践。三是要定期不定期深入基层,及时发现和总结基层的新经验、新创造,不断丰富知识,优化思路,改进工作,实事实办,虚事实做,把各项工作任务和目标真正落到实处。四

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