85-无为县2012年度“文明校园”创建活动实施方案

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1、无为县2012年度“文明校园”创建活动实施方案各县直学校、中心学校、民办学校，青少年活动中心：为扎实开展文明创建工作，充分发挥教育系统在文明创建中的示范引领作用，县局决定在全县各级各类中小学、幼儿园开展2012年度“文明校园”创建活动。现根据县文明创建工作总体部署，结合教育系统实际，制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本、育人为先，全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，优化育人环境，构建和谐校园，提高学校管理水平，促进全县教育事业持续健康发展。二、创建目标通过“文明校园”创建活动，纯正校风、教风、学风，建立和谐文明的校园关系；加强校园文化建设，提高师

2、生文明素养；强化校园及周边环境综合整治，创造良好的育人环境。三、创建内容各级各类学校要以“文明校园”创建为契机，完善制度，建立机制，强化教育，夯实管理，全面提升校园文明水准。创建活动中，要重点抓好以下工作。1、狠抓师德校风建设。10通过教育、管理、奖惩等措施，大力加强师德校风建设，杜绝少数教师参与赌博、工作日午间饮酒、体罚或变相体罚学生、歧视学生、从事有偿家教、乱订滥订教辅资料、接受家长吃请礼品、上班时间做与工作无关事情、校园公共场所吸烟、言语粗俗、仪表不整等有违师德现象，树立良好的师表形象。完善学校管理制度，健全组织机构，部门分工清楚，岗位职责明确。坚持校务公开，建立内外监督

3、机制，高效服务群众与师生。师德教育和政治业务学习经常化、制度化，开展公民基本道德规范和文明礼仪宣传教育，教职工文明礼貌、热情耐心、认真负责、诚信守法，校风健康向上。学校稳定有序，干群关系、师生关系、学校与社区关系和谐，无安全事故发生，无人员参与集体越级上访。2、着力规范办学行为。学校根据上级教育主管部门的规定，着力规范办学行为，坚决制止乱收费、乱补课、乱办班、乱招生行为。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，注重心理健康教育。义务教育阶段学校不以任何名义分重点班和非重点班，高中阶段学校一律平行编班。不公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次，不将学生考试成绩与

4、其班级、座位安排挂钩。不组织学生统一订购教辅资料及其他任何商品。3、优化校园及周边环境。全面净化、绿化、亮化、美化校园，校园及校园内所有校舍、墙面、场所、门窗、10桌椅、橱柜、设施、设备、器材等干净整洁，无灰尘纸屑，无乱涂乱画，无污渍污迹，无卫生死角。校园内要定点设置垃圾桶、垃圾池，垃圾及时清理，并科学处理，不随意丢弃、倾倒、焚烧。绿化校园，种植花草树木，定期清理杂草、修剪花草。校园内各种建筑物、设施设备、器材物品等，及时维修维护，保持正常、安全使用，保持美观。教室、办公室、图书室、实验室、电脑室、学生公寓、食堂、留守儿童之家等场所内物品及师生车辆排放整齐。加强校园文化建设，读

5、报栏、宣传栏、图书馆、校园网、校园广播等设施进一步完善，合理布置黑板报、名人画像、箴言警句等，积极推进高雅文化进校园。师生写规范字、说普通话。会同有关部门大力整治校园周边治安、交通、卫生、文化等环境秩序，校门口无乱停乱放车辆、无证饮食摊点、营业网吧、娱乐场所等，校园周边治安环境良好，无涉及师生的治安事件发生。4、加强学生的养成教育。创新载体，采取学生喜闻乐见的形式，广泛深入地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、法制教育及传统美德、社会公德、个人品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。以落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》为主

6、要内容，通过丰富多彩的校内外实践活动，引导学生从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，说文明话、办文明事、做文明人，使学生养成良好的行为习惯。10组织学生开展“小手拉大手、文明一起走”等宣传教育活动，促进文明创建活动向家庭、社会辐射。充分利用学校的教育资源，举办“家长学校”，提高家长特别是隔代家长的素质，提升家庭教育水平，为学生营造良好的家庭教育环境。三、工作措施1、健全组织，加强领导。为推进“文明校园”创建活动扎实有效开展，县教育局成立了“文明校园”创建活动领导组（具体人员名单见附件一）。各级各类学校要高度重视“文明校园”创建工作，成立相应的组织机构，制定方案，明确分工，落实

7、责任，细化安排，确保各项工作顺利开展。2、大力宣传，营造氛围。各校要充分利用标语、横幅、班会、团会、黑板报、宣传栏、校园网、专题讲座等有效载体，大力宣传“文明校园”创建工作的意义和作用，在全县教育系统形成人人重视“文明校园”创建、人人参与“文明校园”创建的良好氛围。3、强化考核，实施奖惩。县局考核以县直学校、中心校（学区）、民办学校（华星学校、英博学校）、青少年活动中心为单位，考核采取突查暗访的方式进行，每学期突查暗访两次，实行打分、排名、通报制度，每次突查暗访末3名，由局负责人约谈校长。中