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时间:2018-07-24
《2013年中考生物全程复习基础训练19》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、生物全程复习基础训练(十九)第二章动物的运动和行为【点击考点】新课标对本学案知识的要求:1.说明动物的运动依赖于一定的结构2.区别动物的先天性行为和学习行为3.举例说出动物的社会行为市中考对本学案能力的要求:1.通过观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节,认识它们的基本结构2.观察周围环境中动物的行为,区分先天性行为和学习行为3.通过探究实验认识动物的绕道取食和蚂蚁的社会行为【知识梳理】1.哺乳动物的运动系统是由 和 组成。2.骨骼肌中间较粗的部分叫 ,两端较细的乳白色的部分叫
2、,后者可绕过 连在不同的骨上。3.人体任何一个动作,都需要神经系统的控制和调节,当骨骼肌受 传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着 活动,于是躯体就会产生运动。[来源:Zxxk.Com]4.动物的先天性行为是由 决定的,而学习行为是在遗传因素的基础上,通过 的作用,由 和 而获得行为。5.社会行为的特征是:⑴群体内部往往形成 ,⑵成员之间有 ,⑶有的群体中还形成 。[来源:学科网ZXXK]6.动物的 、 、
3、 都可以起到传递信息的作用。骨关节协调配合肌肉完成运动产生行为先天性行为学习行为社会行为7.知识网络 【中考热身】一.选择题1.(2012•菏泽)下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )[来源:Z,xx,k.Com]2.(2012•泰安)高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是( )①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③3.(2012•南安)蚁群中有工蚁、兵蚁
4、、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )A.取食行为、先天性行为B.取食行为、后天学习行为C.社群行为、先天性行为D.社群行为、后天学习行为4.(2011•怀化)下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )A、昆虫释放性外激素B、发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C、猫头鹰晚上出来抓老鼠D、小狒狒对“首领”做出顺从的姿态二.非选择题5.(2011•滨州)观察右下图,回答问题:(1)甲图中的主要是由组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是。(2)乙
5、图中由屈肘到伸肘运动时,必须在系统的支配下才能完成。(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是。6.(2012•聊城)仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。[来源:Zxxk.Com]材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾
6、能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的行为和喜鹊的行为,从动物获得途径看,它们应属于行为,这种行为是由动物体内的所决定的。(2)材料二中的雌雄蛾依靠
7、“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做,这一实例表明了动物个体间能够进行。(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由获得的行为。7.(2012•潍坊)某同学以桑叶和其他植物叶为食,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题:(1)家蚕的发育过程为____发育。(2)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是。(3)为排除学习行为
8、对实验的影响.研究小组最好选择第____组家蚕为实验对象。①租来的体形较大的蚕;②租来的体形较小的蚕;③用受精卵自己孵化的蚕(4)实验过程中,应以为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。[来源:学科网](5)下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,休认为相对合理的是。(6)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是。【基础训练19】1.D2.A3.C4.C5.(1)结缔2关节软骨(2)神经(3)收缩6
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