南宁职业技术学院精品课程建设验收报告书

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1、附件1南宁职业技术学院精品课程建设验收报告书申报系部：申报课程：课题负责人：建设期限：□一年□二年□三年以上申报时间：结题时间：南宁职业技术学院教务科研处制二00八年三月一日填表说明1、以WORD文档格式如实填写各项2、请在封面上将本课程符合的课程类型上打√3、所属课程类型请查阅教育部2004年颁布的“普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)”作为分类体系。（具体内容可登录教育部主页http://www.moe.edu.cn/，点击“工作链接”专栏中的“高等学校精品课程建设”，进入“表格与标准”栏目查询。）4、建设期

2、限指本课程到建设完成为止计划所需的时间5、表格文本中的各项请简要表述，做到言简意赅。每项字数不要超过200个字。6、封面字体统一用三号宋体内页表格各项大标题用四号宋体加粗内页表格各项填写用小四宋体课程改革描述一、课程建设目标1、课程立项原定目标：2、课程建设目标完成情况：二、建设前后教师队伍变化情况对比1、教师数量与质量、双师素质与专业教师机构等的变化情况。（重点对本校教师实践能力、科技服务能力、课程改革与建设能力，外聘教师的影响，教学能力等进行对比分析。）三、课程内容改革前后情况对比1、工学结合的课程创新情况2、课程内容

3、结构变化情况：3、行动导向的教学方法的改革情况：4、媒体技术的教学手段的改革变化情况：5.课程评价体系建设情况：四、教学条件1、课程立项前教学条件状况：2、课程立项后教学条件取得哪些变化：五、实践教学条件建设成果：1、实践教学环境建设情况（实验设备、实习实训基地设备及其他条件）2、实习、实训环节及教学成效：六、网络教学资源建设1、网络资源建设（教学大纲、教学方案、实验指导、习题、教辅教学素材、课件上网情况）请列出网址：http://2、媒体网络教学运用情况；3、教材开发与使用情况：七、课程改革标志性成果课程工学结合或社会服

4、务成果、教师队伍建设成果及教学成果。八、本课程存在的主要问题及今后的改革设想附件2南宁职业技术学院精品课程申报表课程名称课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(实训)课所属专业大类名称所属专业类名称所属专业名称（专业课程填写）课程负责人所属系部申报日期南宁职业技术学院教务处二○○七年填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况

5、，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。课程负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月最终学历专业技术职务电话学位职业资格证书传真所在院系E-mail通信地址（邮编）教学与技术专长简单工作经历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（

6、不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课课程负责人：参与本门

7、课程设计的本校专任教师中的主要主持人2.主讲教师情况⑴2⑴-1基本信息姓名性别出生年月最终学历专业技术职务电话学位职业资格证书传真所在院系E-mail通信地址（邮编）教学与技术专长简单工作经历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2⑴-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的

8、刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2⑴-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）