《酒店服务技能训练课程》课程教学大纲

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1、《酒店服务技能训练课程》课程教学大纲开课科：经管科组适用专业：酒店管理学时：270学分：15一、课程性质和任务《酒店服务技能训练课程》介绍了酒店餐饮业的服务技能和技巧，全方位地阐述了从行业规范到职业道德、各相关专业知识、技能以及从事该职业的工作方法和操作要领，并给予重点提示；既有由浅入深、循序渐进的培训步骤，又有针对性强、重点突出的实操演练。在酒店服务中较好地应用各种工作岗位以及相关专业知识与基本服务技能，主要是重视学生的操作能力的培养，增强学生对酒店各个工作岗位的操作程序的了解，提高学生的酒店专业操作技能，为学生进入酒店各部门工作培养了必备的专业技能。本课程的任务是：使学生熟练掌握酒

2、店服务中基本礼貌理礼节以及相应的行为规范，培养学生的酒店服务的职业道德意识。灵活运用前台接待、客房服务、餐厅酒吧、商务中心服务、礼仪服务等各种业务操作技能和程序规范，更好地为酒店的顾客服务；树立酒店星级服务的形象，为客人提供优质的服务，以提高学生毕业后从事工作所需要基本专业技能。二、课程教学目的（一）通识教学目标1、完善提高学生行为规范和酒店职业道德的知识，以及对学生日常生活中礼貌礼仪和酒店服务行为规范能力培养。2、培养学生能掌握酒店前台接待、客房服务、商务中心服务、礼仪服务、餐厅酒吧等部门的部门组织结构和岗位要求，以及酒店服务岗位的服务程序和注意事项，注重学生的观察、记忆、思维和应变

3、等能力的培养，促使学生能够掌握丰富的理论知识，更好地指导实践。（二）专业教学目标1、熟练掌握基本的迎送宾客礼仪，酒店服务中电话听打规范，酒店大堂接待服务规范，酒店客房与餐饮服务礼仪规范。2、熟练掌握酒店客房的各种清洁设备的操作方法，酒店客房中西做床的服务接待过程中的规范和技巧。3、掌握酒店餐饮服务的上菜、分菜、酒水、托盘、摆台与撤台、餐厅折花、客房送餐的服务技能；餐饮服务中领位与点菜的技巧；中西餐的服务程序与方法。4、掌握酒吧服务程序和工作方式；酒店的吧台在调酒与调果汁的方法技巧；酒吧用具和用品的使用与保养；酒吧服务的方式方法。三、教学内容和要求理论教学内容第一章　行为规范与职业道德培

4、训　第一节仪容仪表规范　第二节行为举止规范　第三节语言服务规范　第四节微笑服务规范　第五节职业道德规范了解：酒店的服务中做到敬业爱岗、诚信守法。理解：懂得并保持正确的行为举止，头发、面容、化妆、穿着打扮等符合规范。掌握：掌握修饰与维护仪容、仪表的方法；站姿、行姿、手势、蹲姿、点头与鞠躬等行为符合规范；掌握并能够恰当运用语言；掌握微笑的要领、方式与原则，并更好地运用到实际酒店服务中；通晓各自岗位的职业道德要求。第二章　礼仪接待服务规范培训　第一节迎送宾客的礼仪　第二节电话接打规范　第三节前厅接待服务规范　第四节客房服务礼仪规范　第五节餐饮服务礼仪规范第六节酒吧服务礼仪了解：了解国内外忌讳

5、常识，并能够做到针对性服务。理解：熟悉掌握礼节、礼貌、礼仪规范；能熟练运用礼节礼貌为宾客服务；掌握并能够熟练运用接待以及电话服务礼仪；掌握服务心理常识，并能够准确应用于服务。掌握：熟练掌握基本的迎送宾客礼仪，酒店服务中电话听打规范，酒店大堂接待服务规范，酒店客房与餐饮服务礼仪规范。第三章　总台人员服务技能培训　第一节总台服务人员的设置　第二节总台服务的程序　第三节预订客户的服务技能　第四节总台接待及入住登记服务技能　第五节电话总机的服务技能　第六节总台客房销售技巧　第七节前台收款服务技能　第八节留言与问讯服务技能　第九节处理投诉的方法技巧第十节商务中心服务技能了解：能灵活地处理服务中的

6、特殊问题；快速无误地为接待服务对象提供优质服务。理解：掌握总台基本服务程序，能够完成大堂各项服务工作，掌握运用礼貌用语和专业术语；掌握并能够灵活运用各种服务技巧。掌握：掌握酒店大堂的接待服务技巧，在服务接待过程中的语言与应对技巧；妥善处理客人投诉的技巧，灵活处理应急事件的方法。第四章　客房服务技能培训　第一节客户服务人员的设置　第二节客户的清洁服务　第三节公区区域的清洁　第四节做床与做夜床的技能　第五节客衣洗送服务的操作方法　第六节客房各项服务操作技能第七节对不同类型客人服务的方法　第八节客房特殊情况的处理方法　第九节客户安全知识了解：了解客房部的组织机构设置情况以及各自岗位职责。理解

7、：熟悉客房部设施设备的使用与保养方法，能熟练快速地操作客房部的清洁业务；能够熟练进行客房部的做床、洗衣、个性服务以及熟悉各种客房部表格与报表的填写工作。掌握：熟练掌握酒店客房的各种清洁设备的操作方法，酒店客房中西做床的服务接待过程中的规范和技巧；客房卫生间的清洁程序和技巧，客房设备设施维护清洁的方法和技巧；代客人洗衣服服务程序以及来访客人的接待服务。第五章　餐厅服务技能培训第一节餐饮服务人员的设置　第二节餐前准备工作　第三节领位的服务技巧第四节