义务教育第4单元 白发的期盼（节选） 永不消逝的歌声 训练—落实提升 word版含试卷分析高一语文苏教版必修4

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1、1．改正下列加点字中错误的注音。溜达(liū)赡养(shàn)拎着(līn)拖累(lèi)肥沃(wò)戈壁(ɡē)恪守(ɡè)憧憬(chōnɡ)怀揣(chuāi)镌刻(juān)风靡(mí)颁发(bān)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“累”读lěi；“恪”读kè；“靡”读mǐ。2．改正下列词语中的错别字。皇恐　　　清晰　　融洽　　无影无踪署名　　　执着　　殿堂　　天墓低垂支撑　　　憧憬　　曲谱　　融汇贯通　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　皇－惶；墓－幕；汇－会。3．填入下列各句横线处的词语，正确的一项是(　　)【导学号：08902039】①不容________的另一个原因是，我国60岁以上老人已经有一亿二千六百万。②老年人的精神________就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求，从而保持老年人持续的完好的一种精神状态。③遭遇了被________半个世纪的人生，王洛宾幽默地称自己是“嫁不出的老新娘”。A．忽视　　抚养　　湮没B．忽略　　赡养　　湮没C．忽视　　赡养　　埋没D．忽略　　抚养

3、　　埋没【解析】　忽视：指不重视；不注意。忽略：指疏忽，不在意；没注意到。抚养：指爱护并教养。赡养：指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。湮没：指埋没。埋没：埋在地下；使显露不出来，不能发挥作用。【答案】　C4．下列各句中，加点的词语使用有误的一项是(　　)【导学号：08902040】A．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”也。有些事情永远不能追回，有些遗憾永远无法弥补。B．可是这天，春风中的乌鲁木齐却天幕低垂，空中沸沸扬扬飘落着初春罕见的大雪。C．然而在向老人告别的灵堂里，并没有低沉的哀乐，回响在那里的却是一曲脍炙人口的《在那遥远的地方》。D．融会贯通，

4、厚积薄发，这是王洛宾恪守的创作原则。【解析】　A项，子欲养而亲不待：子女想要赡养父母，但父母却已等不到这一天。B项，沸沸扬扬：形容人声喧扰，议论纷纷。此处应该改为“纷纷扬扬”。C项，脍炙人口：比喻好的诗文或事物为众人所称赞。D项，厚积薄发：形容只有准备充分才能办好事情。【答案】　B5．下列各句中，有语病的一项是(　　)A．我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇，因为它有些令人残酷甚至伤感。B．现代的生产模式、生活方式、社会结构已经必然威胁到传统伦理道德价值了。C．平实质朴的词句，悲切哀婉的旋律，深深打动了王洛宾的心。D．生活，在赋予他这笔巨大财富的同时，也给了他太多的磨

5、难。【解析】　A项，语序不当，改为“令人伤感甚至残酷”。【答案】　A阅读课文《永不消逝的歌声》“王洛宾一生以歌为伴”至结尾，完成6～8题。6．文章写白杨的生长与顽强，有什么作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)文章写白杨顽强的生命力，目的是烘托王洛宾在狱中艰苦的环境中仍不放弃采风，最后搜集三大本民歌集的顽强、执着精神。(2)为后面播放歌曲《高高的白杨》做铺垫，推动情节的发展。(3)深化主

6、旨，表达了对王洛宾顽强精神的赞颂之情。7．文中不时插入歌曲，有什么表达效果？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　文章插入王洛宾改编的歌曲，增强了广播的感染力，调节了广播的节奏；不时插入歌曲，更突出王洛宾这位“西部歌王”的地位、成就和艺术特点。8．文中详细描写王洛宾去世时的情景，有什么作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)因有太多未竟的事业而对人世充满留恋，表现王洛宾执着于歌曲创作的崇高品质，表达对王洛宾的崇敬之情。(2)写王洛宾的去世，与文章开头写送别王洛宾相照应，使文章结构完整，前后照应。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的