2013年高考最可能出现的选择题练习题

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1、1.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是[来源:zzstep.com]A.经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质。【答案】C[来源:中国教育出版网zzstep.com]【解析】用新鲜洋葱鳞片叶内表皮做材料，经吡啰红甲基绿染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色，因此可观察到细胞质被染成红色，细胞核被染成绿

2、色，故A、B错。苏丹Ⅲ可将细胞内的脂肪颗粒染成橘黄色，故D错。健那绿可将活细胞内的线粒体染成蓝绿色，故C正确。【试题点评】本题考查实验的应用，本题以实验材料为切入点，涉及生物实验中常用染色剂的作用及颜色反应，重点考查学生对生物学基础实验的识记。难度较小。2.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排

3、出是主动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输[来源:中§国教§育出§版网]【答案】A【解析】神经元上动作电位是由Na+的内流造成的，顺浓度梯度运输，此过程没有消耗能量，为被动运输，而恢复静息电位时，Na+排出，逆浓度梯度运输，需要消耗能量，所以为主动运输。【试题点评】本题考查物质的跨膜运输和神经调节，平时要记住在这方面的一些特例，对解题有很好的帮助，难度不大。3.脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经

4、生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡，下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期[来源:中。教。网z。z。s。tep]B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接[来源:中教网]C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡【答案】D15【解析】脊椎动物的细胞凋亡发生在生长发育的任何时期，A错误；一个存活的神经元可以连接几个靶细胞，B错误；由题干可知，神经元凋亡与是否接受了足够量的神经生长因子有关，C错误；由基因所决定

5、的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡，D正确。【试题点评】本题以神经元的发生及功能考查细胞的生命历程。旨在考查学生对细胞凋亡这一基本生物学概念的理解，同时考察了神经元与靶细胞的联系，几年的安徽高考自主命题，细胞的生命历程是热点，每年必考，难度不大，希望学生在这一块内容加强训练，但不需要太深的深度。4．假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植

6、株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占[来源:中国教育出版网zzstep.com]A、1/9B、1/16C、4/81D、1/8【答案】B【解析】因感病植株rr在开花前死亡，不能产生可育的配子，所以抗病植株RR和Rr各占1/2，R的基因频率为3/4，r的基因频率为1/4，则随机交配后子一代中感病植株占1/4×1/4=1/16。【试题点评】本题考察学生对遗传平衡定律的理解与应用。难度不大，生物遗传是安徽高考的重点，尤其是遗传规律和基因频率的结合。5．图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在[来

7、源:z

8、zs

9、tep.com]A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链[来源:中_教_网z_z_s_tep]B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译【答案】C【解析】图示过程为转录和翻译在同一时间同一地点进行，故为原核生物的基因表达过程，故A、D错，转录是核糖体沿mRNA移动，故B错，选C。【试题点评】本题以基因表达的过程为考点，考查学生识图、析图能

10、力。难度适中。基因表达是安徽理综的高频考点，2011年考过，但考查的方式不一样，学生只要抓住知识点，就能游刃有余，自如应对。6．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是15A．喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用C．喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高[来源:中教网]D．赤霉素