七年级语文下册期中测试卷新人教版

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1、部编人教版七年级语文下册同步练习期中测试卷一、积累与运用(共7题,共14分)1.积累与运用(1)（山东东营）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。当大地被黑暗吞shì（）已久，生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤，你巨臂轻挥，千军万马顷刻将长夜攻陷，耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创（）巨痛深的灵魂，面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……①shì（）②创（）(2)下列词语书写有误的一项是（）A.千钧重负颠沛流离咄咄逼人潜心贯注B.迥乎不同耐人寻味简明扼要深恶痛绝C.盘虬卧龙一泄万丈仙露琼浆悲天悯人D.苦不堪言毛骨悚然五脏六腑语无伦次(3)（山东枣庄）下列划线的成语使用有误的一项是（）

2、A.国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。B.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。C.这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。D.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。(4)下列依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）9部编人教版七年级语文下册同步练习将一门技术掌握到______绝非易事，但工匠精神的______远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有______的卓越？没有物我两忘的______，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人

3、生信念。A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通内涵更胜一筹情境C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入化内容遥遥领先情境(5)从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一项是（)自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤。地球伤痕累累，公害频频发生。____________人们感到生活在一个缺乏安全、不健康、不舒畅的环境中。A.“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。B.“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。C.“三废”的阴影像强盗在世界

4、各地横行。D.“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。(6)下列说法表述不正确的一项是（）A.新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。B.铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警诫和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。C.说，是古代一种既可以说明、记叙事实，也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。D.记叙文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在记叙文中不会出现。(7

5、)阅读下列文字，联系整部作品，下列选项中正确的一项是（）[文段一]自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。[文段二]他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！[文段三]“为什么不去卖了它们，再买上一辆车呢？”想到这，他几乎要跳起来了。A.“他的希望更大了”说的是“他”想凭借自己的力气拉车挣更多的钱，好回老家买地造房子，过上安稳的日子。B.“他”的车

6、没了，是因为“他”为了挣钱没有好好照顾自己，最后劳累到生病了，为了看病，“他”只得把车卖了。C.“它们”指的是骆驼，“他”从军营地逃走的时候带走了三匹骆驼，后来把它们牵到城里卖了钱，买了第二辆车。9部编人教版七年级语文下册同步练习D.“他”从农村来北京，经历三起三落，最终失去了生活的信心，变成潦倒、麻木、自私、自暴自弃的行尸走肉。二、诗歌鉴赏(共1题,共5分)1.古诗文积累(1)诗文默写。（1）________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）（2）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是“________________，_

7、_______________”。（3）________________，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》）三、文言文阅读(共7题,共15分)1.阅读《爱莲说》，完成题目。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(1)解释加线的词语。①可爱者甚蕃______②不蔓

8、不枝___