清化中学爱好总结

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1、清化中学“双爱好”教育活动总结　　为更好的激发和培养学生对体育和艺术的兴趣，使学生得于全面发展，根据市教育局《关于在全市中小学开展“双爱好”教育活动的实施意见》的要求，我校开展了“双爱好”系列教育活动，取得了一定的成绩。现将本学期“双爱好”教育活动总结如下。　　一、组织管理,多措并举　　2009年我校在“双爱好”活动方面的基本思路和总体要求是“134”。“1”是指为了一个目的，即为了学生全面发展这个目的，积极谋划和推进学校“双爱好”活动的开展。“3”是指活动保持“三要”，即一要有领导安排指导、二要有计划措施、三要有专业老师指导和配套的设施器材场地，从而保证“双爱好”教

2、育活动的顺利进行。“4”是指四定，即每一项活动要定时间、定内容、定任务、定人员，保证“双爱好”教育活动真正取得实效。具体工作如下：　　1、“双爱好”教育活动是一项长期的教育活动，为使此项工作正常化、规范化，我校制定了“双爱好”教育活动长期规划和工作计划，成立了“双爱好”教育活动领导小组，制订了实施方案并及时召开了全校动员大会。　　2、为使我们的“双爱好”活动正规有序化,学校克服困难，外聘了一名舞蹈教师、三名美术教师作为活动的专业指导老师;学校教学按国家规定配齐了音、体、美专职教师，开齐、开足、上好音、体、美课，并结合我校艺术发展特点，在新增添了琴房的基础上又投入一万多

3、元重新装修了音乐舞蹈教室，安装了八套室外乒乓球桌、五个羽毛球场地，高标准配齐了音体美教学设备和器材。　　3、在领导小组的指导下，我校相继组建了围棋、篮球、太极拳、踢毽、威风锣鼓、竖笛、手工制作、美术、剪纸等兴趣小组。　　4、在各专业老师的指导下，每天利用课外活动或晚自习时间，有计划、有目的、有针对性的开展技能培训，保证了“双爱好”教育活动的顺利开展。　　5、依据学生的个性、爱好及特长，建立了“双爱好”发展档案。各班都成立了“双爱好”兴趣小组，各班都有自己的培训计划和实施方案。　　二、体育活动,异彩纷呈　　在保持正常的体育教学的前提下，我校积极开展阳光体育活动，保证学生

4、每天都能有足够的活动时间，保证每个学生都有自己喜欢的体育项目，真正让学生参与其中，享受体育带来的快乐，感受体育的真正魅力。　　1、2009年，我校成功组织了全校大型运动会，组织了全校范围的篮球、足球、排球、乒乓球、毽球、羽毛球、拔河比赛。丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力。　　2、各体育运动队常抓不懈，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员至少每周4次，每次1—2小时的训练。根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼，进行科学指导，严格管理，坚持常年进行训练。　　2、主要成绩　　（1）组队

5、参加了邯郸市第四届中学生体育节田径比赛、篮球比赛、足球比赛。　　（2）我校健美操队在市、省、全国健美操比赛屡创佳绩。邯郸市第四届中学生体育节健美操比赛，荣获初中组团体第一名；囊括高中组所有单项第一名，初中一项第三名、一项第四名。参加全国健美操比赛第2站荣获一项第十一名。　　（3）在全市中小学举办的集体舞比赛我校获得初中组一等奖的好成绩，并且参加邯郸市第四届中学生运动会开幕式上表演，得到了很高的评价。　　（4）参加市三十一中“七人制足球比赛”，获“道德风尚奖”　　三、艺术特色,全面开花　　我校的特长教育的发展促进了我校“双爱好”活动的开展，为充分彰显我校特长教育，学校努

6、力在各项教育活动中渗透艺术教育，实现以美陶情，以美育德，以美益智，构建全方位的艺教模式。把“双爱好”艺术教育贯穿在班级活动中，将班级活动与艺术教育有机结合起来。　　1、每年举办一届校园艺术节，由全校的大合唱比赛拉开帷幕，历时一个多月，先后组织了绘画比赛、书法比赛、摄影比赛、声乐乐器比赛、舞蹈大赛等，最后以综合文艺汇演结束，丰富了学生的课余生活。　　2、我校充分利用校内外优势艺术教育资源，课内与课外相结合的教育原则，定期请专家来学校给学生讲座，指导专业教师的教学。　　3、主要成绩　　（1）李老师指导训练的校舞蹈队参加邯郸市第十九届文化艺术节的各项比赛，取得了优异的成绩，

7、舞蹈《岁月如歌》获三等奖。　　（2）两幅学生绘画作品、一幅教师作品获奖，一幅教师摄影作品获奖。　　（3）“迎奥运促和谐”市级演讲比赛一名一等奖、一名二等奖。　　（4）河北省第五届“邮政杯”青少年书信文化和邮票设计大赛优秀组织奖。　　四、继续努力,力当示范　　“双爱好”以促进学生全面发展为出发点，使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。　　虽然我们取得了一定的成绩，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“双爱好”教育活