人教版高中生物必修一第1章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性导学案

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1、人教版2018年高中生物必修1导学案第二节细胞的多样性和统一性第1课时【学习目标】1.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系【自主学习】课前预习，教材导读1.结合初中阶段知识，回顾显微镜基本构造：2.显微镜使用的基本步骤：取镜→安放→_______→压片→观察3.高倍镜的使用步骤：①在低倍镜下找到物象，将物象移至②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至。③调节和，使视野亮度适宜。④调节，使物象清晰。4.通过显微镜观察了解细胞的，同时也看到细胞都有相似的基

2、本结构，如、和，这反映了细胞的。问题呈现你还记得初中学习阶段用过的光学显微镜吗？怎样使用显微镜？疑难问题【课堂学习】课堂探究1.回顾显微镜基本结构，思考各结构的作用和使用方法。3人教版2018年高中生物必修1导学案2.显微镜是如何成像的？物象与实物之间是什么关系?3.显微镜的放大倍数是指什么？4.如何区分物镜、目镜？物镜、目镜镜头长度与放大倍数之间是什么关系？5.如何使用低倍显微镜观察细胞？低倍镜如何转换成高倍镜？6.高倍镜与低倍镜下物象大小、看到的细胞数目、视野亮度、物镜与玻片距离，视野范围相同吗？若

3、不同，有什么区别？如果物象有污点，如何判断位置？7.不同生物组织的细胞在形态结构上有什么特点？课堂笔记随堂练习1.使用高倍镜的观察顺序是（）①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，调至高倍镜③在低倍镜下看清物像，要把目标移至视野中央④转动反光镜使视野明亮A.④①②③B.④③②①C.②③①④D.③①②④2.在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方3人教版2018年高中生物必修1导学案3.用显微镜一个目镜分别和四个不同

4、倍数的物镜组合起来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）3